新华网北京3月6日电(记者史竞男、黄小希)“今天你写字了吗？”这看似可笑的问题却着实让人笑不出来。随着电脑的普及，大多数人拿笔写字的机会越来越少，以至于常听人调侃：“我不会写字了……”

　　全国政协委员、中国雕塑院院长吴为山为此呼吁：在全国中小学义务教育课程中加强书法教学，让书法重进课堂。

　　吴为山委员是中国国家博物馆北门广场“孔子”青铜塑像的作者。孔子塑像正对东长安街，加上底部基石高9.5米，这位古代伟大思想家、教育家双手合于胸前，目光深邃，凝视远方。

　　书法是中华民族传统文化瑰宝，2009年入选了联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。“可以说，书法是中华文明的重要载体，是中国传统文化中最具代表性的符号。”吴为山说。

　　“近年来，电脑和互联网的发展改变了人们传统的书写习惯，汉字书法的普及程度也有所下降。”吴为山委员说，“曾经作为青少年启蒙教育重要内容的书法学习，已经渐渐远去，特别是青少年一代正面临着严重的‘书写危机’——中小学生的汉字书写水平令人堪忧，许多学校的‘写字’课有名无实，课程往往被取消或边缘化。”

　　吴为山委员认为，应大力弘扬汉字文化，大力普及汉字书法，以书法教育作为中国人文教育的基础，接续中华民族传统文化的血脉。

　　“日本在小学、初中学习阶段，书法都列为必修课，高中书法作为选修课，大学文科设有书法专业。对于汉字书法的文化传承，我们的近邻比我们还要重视。”吴为山委员说，从文化强国的战略出发，让书法重回课堂是一项十分紧迫的基础性工作。

　　吴为山委员建议，政府有关部门应采取措施，在中小学义务教育课程中恢复书法课为必修课，突出汉字书写在人文教育中的基础性地位。