顾海良代表：国家将加大学龄前教育投入

　　人民网北京3月8日电(记者 李婧) 昨天，全国人大代表，国家教育行政学院院长顾海良在驻地接受了本网记者的专访。对政府工作报告中有关教育的内容进行详细解读。针对有些代表提出“将学前教育列入义务教育”，顾代表解释，在学前教育总体不足，且优质教育分布不均的情况下，学前教育不能贸然列入义务教育。而且，义务教育有强制性，家长必须把孩子送进幼儿园，这也不符合有些家长希望自己来培养教育孩子的现状。

　　优质资源应社会化

　　顾海良代表认为，目前学前教育的现状是“总体不足，分布不均”。有些企事业单位掌握着大量的优质学前教育资源，但是，有些地区，尤其是农村，幼儿园很少，“有的地区是空白。”顾海良建议，学前教育资源社会化，多样化。“比如，有一个国企老总说，他们企业有十八个幼儿园。企业每年补贴几千万，这也是很大的负担。我以前工作过的武汉大学，也有幼儿园，也是一笔很大的资金。企事业单位也希望学前教育社会化。”顾代表认为，这样更能体现公平，也有利于企业减负。

　　不能列入义务教育

　　关于有些代表提出的，“学前教育列入义务教育”，顾海良代表认为，这不符合学前教育的现状。“我们讲的义务教育有三项特性——列入公共物品、免费、具有强制性。”顾代表说，这就意味着，一旦学前教育列入义务教育，幼儿园就是公共用品，由国家负责建设而且免费。“学前教育机构如果不发展到一定量，贸然列入义务教育会引起资源上的恐慌。”顾代表认为，目前必须想尽办法促使学前教育机构总量发展，且分布均匀。

　　此外，义务教育具有强制性，也就是说，一旦学前教育列入义务教育，家长必须把孩子送进幼儿园，这也不符合现在有些家长的意愿。“有些家长认为父母或者祖父母在家看护孩子，更有利于其养成教育，不想送进幼儿园。如果是义务教育的话，就会违背他们的意愿。这也是有些国家不把学前教育列入“义务教育的原因”。

　　今后五年政府将加大学前教育投入 不能列为义务教育，那入园难问题怎么解决呢？顾代表说，十二·五规划纲要要求入学前一年，入园率达到85%。这样基本上解决“入园难”。“除了部分家长想自己教育学龄前儿童，其余想把孩子送进幼儿园的家庭都可以实现入园。”

　　所以，顾代表分析今后五年，政府会有大量投入进入学前教育，否则无法实现85%的目标。“现在城市50%多，农村更少，这都需要投入。”同时，也要采取多样化投资的方式，争取其他方面的投入，比如民间投资等。此外，还要重建或新建幼儿教育师范学校，扩充幼儿教师队伍。