人民网北京3月9日电（人民网前方报道组）今日9时，全国政协十一届四次会议在人民大会堂举行第三次全体会议。全国政协委员陈凌孚就“立足国家民族未来 加快振兴学前教育”发言时指出，我国能够接受到专门学前教育的幼儿比例极低，全国范围内的幼儿入园比率不到40%。

　　陈凌孚表示，长期以来，相比于发达国家甚至是一些发展中国家，我国的学前教育都十分落后。具体表现为四个方面：其一，能够接受到专门学前教育的幼儿比例极低。全国范围内的幼儿入园比率不到40%，有一大半以上的适龄儿童被关在学前教育机构之外，特别是西部省份，个别地区幼儿入园率甚至不足5%。“入园难”、“入园贵”已成为群众最关心的问题之一。

　　其二，政府投入严重不足。至2010年底，我国学前教育的政府投入仅占全国教育经费总投入的1.3%，这不仅跟发达国家高达10%的比例差距甚远，也远远落后于包括非洲国家在内的3.8%的世界平均水平。

　　其三，师资水平普遍偏低。以江苏省为例，合格的幼教专业毕业的幼儿教师不到10%，达到“两教一保”的幼儿园不足三分之一。更糟糕的是，其中还有个别缺少爱心、责任心和教师专业资格证的幼儿教师。这些人非但不能给孩子好的教育与养护，甚至会给孩子带来身心上的危害。

　　其四，幼儿园教学水平良莠不齐，孩子无法公平地接受早期教育。优质价低公办园主要服务于权力人群，优质价高民办园主要服务于高收入人群，廉价园保障不足，非法园安全隐患严重。同时，许多私立幼儿园为追逐利润、吸引家长，只注重硬件设施，看上去很美，却不能给孩子提供科学、适宜的幼儿教育。