本报统计了恢复高考以来35年的北京高考作文题专家分析形式和内容趋势——　一个热点话题释放考生想象力

　　2011年高考北京语文作文题昨天出炉，主题是世乒赛的垄断与竞争，自此本报统计了1977年恢复高考以来35年的北京高考作文题。

　　对于这些题目，高考专家分析称，前阶段的作文题多与政治、政策有关，而近年作文题则多反映人文理念、向热点靠近。同时，命题越来越民主、越来越开放，呼唤写作主体的回归，是新时期高考作文命题的特点趋势。

　　35年高考作文·形式

　　经历3种类型体现思想变迁

　　据北京八中高级教师王素敏介绍，高考作文经历了多次转型，命题形式先后经历了直接命题、材料作文、话题作文等。同时，35年来作文题的变更，既体现了作文命题形式的变换，也体现了时代思想的变迁。

　　以1999年《假如记忆可以移植》的作文为标志，考查一篇大作文的形式开始恢

　　复，话题作文也开始出

　　现，并成为近年各地

　　高考作文的主导

　　品种。今年，北

　　京高考继续

　　了话题作文

　　的形式。

　　●形式1直接命题：审题易跑偏

　　从1977年到1998年，直接命题作文每隔五年左右就会在高考中出现一次，如1977年的《我在这战斗的一年里》、1982年的《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》、1988年的《习惯》等。

　　优点：题目具有限制性、表达直接，考生可依题写作。这种形式也是中学生练习时间最长的一种作文样式，易发挥实际水平。

　　缺点：要求考生具有一定审题能力，否则一旦出现跑题、偏题情况，成绩将不堪设想。从这个角度来说，直接命题的作文难度较大。

　　●形式2材料作文：写作放不开

　　与直接命题相比，171中学语文老师孙爱尧表示，材料作文有明显优势。从1978至1998这20年中，高考材料作文约占了80%。

　　优点：提供了一定的材料，解决了考生“无米下锅”的窘境；避免了因审题不当而跑

　　题的情况。

　　缺点：考生必须使用所提供的材料，考生的自主写作能力、想象能力受

　　到较大钳

　　制。

　　●形式3话题作文：敞开想象力

　　基于以上两种方式，高考话题作文应运而生。话题作文虽然也提供材料，但只是一个话题，考生可引用也可抛开，只是为了启发学生的想象力和思考而设立。

　　今年的高考作文是有关世乒赛的垄断与竞争的话题，正如题中“老师”所说，“它不仅体现在世乒赛上，还体现于社会其他领域。”

　　对此，北京新干线学校专家组专家、语文特级教师王大绩称，这样就给了学生更多的联想空间，体现了新课标中鼓励学生自由、个性、有创意答题的精神。

　　优点：相对于材料作文，话题作文在立意、选材、文体方面都更加开放，最大优势就是它的开放性。

　　缺点：由于过于开放，会增加考生的立意难度，这就需要考生平时有一定的思想积累。

　　35年高考作文·内容

　　新趋势贴热点反映时代气息

　　在近35年中，高考作文题内容也经历了历史性变迁：从政治到道德，从文化到哲学，从外部世界到个体人生，从感受心灵再到贴近热点，可以说它带着很强烈的时

　　代气息，反映了不同时代的特征。

　　·第3阶段：道德反思

　　主要体现于1990年至2001年间，如1997年关于“助人为乐”的讨论、1998年补写《妈妈只洗了一只鞋》、2001年的《诚信》等。

　　在这12年里，伴随着市场经济的发展，“拜金主义”受到“青睐”。为了赚钱，一些人不择手段，假冒伪劣产品泛滥，人们的道德底线一次次被冲垮。在这种情况下，如何重建社会公德与个人私德就显得非常必要。

　　命题者希望通过考生的思考、声音来呼唤人们的良知，构筑坚实的社会道德防线。

　　第4阶段：感受心灵

　　从2002年至2008年，高考作文命题题材有了很大转向：所提供的材料从思考外界转向发现自我、感受心灵。不管是直接命题还是话题作文，题目都非常温馨，清新浪漫。如

　　2005年《说“安”》，话题具有一定

　　文化底蕴、散发着浓郁的生活气

　　息，受到考生的热烈欢迎。为什

　　么呢？

　　这是一个讲究个性、追求多元的时代。面对“80后”，观念的灌输和纪律的强化并不是最有效的手段，他们

　　更需要一种提醒，在别人

　　的提醒中进行反思、感

　　悟。

　　因此，高考作文命题也顺势转向，给考生提供一些可以让他们反

　　思、体验、感悟的话

　　题，让考生从丰富的

　　内心世界去发现、去

　　表达。可以说，高考

　　作文题材是伴随着

　　一代代人对时代、

　　社会、环境、自身的

　　反思而前行的，反

　　映了人们思想发展

　　的点点轨迹。

　　第5阶段：贴近热点

　　从2009年至今年的高考作文命题中可以看出，不论是自拟题目的材料作文还是命题话题，均贴近生活和热点。

　　如2009年的《我有一双隐形的翅膀》，以当时一首家喻户晓的流行歌曲为考题；2010年的《仰望星空与脚踏实地》，是温总理在当年“五四”青年节时在北大留下的一句诗，一个月过后竟成了作文考题。

　　而今年，所提供的作文材料是世乒赛的垄断与竞争，来自5月中旬在荷兰刚结束的世乒赛，距今也就半

　　个月时间。由此可看

　　出，连续3年考题均

　　涉及到了当下热点

　　问题。

　　35年来北京作文题目

　　第1阶段

　　1977年：《我在这战斗的一年里》1978年：《速度问题是一个政治问题》

　　第2阶段

　　1979年：《陈依玲的故事》 1980年：《画蛋》读后感1981年：《毁树容易种树难》读后感

　　1982年：《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》

　　1983年：《挖井》 1984年：对写作文的看法1985年：反映环境污染问题 1986年：《树木·森林·气候》1987年：《育民小学办起了游泳训练班》 1988年：《习惯》1989年：报志愿的困惑

　　第3阶段

　　1990年：玫瑰的花与刺 1991年：近墨者黑或近墨者未必黑1992年：社会公德 1993年：帮同学补课的报酬问题1994年：《尝试》 1995年：两种鸟的对话

　　1996年：说明《给六指做整形手术》和《截错了》两幅画

　　1997年：助人为乐，背同学上学

　　1998年：《妈妈只洗了一只鞋》

　　1999年：《假如记忆可以移植》

　　2000年：以“答案是丰富多彩的”为话题写作

　　2001年：《诚信》

　　第4阶段

　　2002年：《规则》 2003年：《转折》2004年：《包容》 2005年：《说“安”》2006年：《北京的符号》

　　2007年：对春夜细雨的评论写作

　　2008年：关于杯子、石头、沙子、水的材料作文

　　第5阶段

　　2009年：《我有一双隐形的翅膀》2010年：《仰望星空与脚踏实地》2011年：世乒赛的垄断与竞争

　　预测点评

　　热点+话题将成出题“香饽饽”

　　北京二中语文教研组副组长刘智清表示，今年的高考作文材料是个热点，但并非让考生“就事论事”地只谈世乒赛，而是有意将世乒赛引申到生活中。近三年的作文话题与以往相比，紧扣当前热点，现实感很强，感觉距离社会生活更近了。

　　从命题技术上看，材料中虚拟了几种不同意见，起到了启发、引导作用，在一定程度上降低了难度，有利于考生在较短时间内完成构思。但要求学生思维缜密，思想有深度、有力度，全面辩证地看问题，从事物各方面看问题。

　　“一件事只有在‘思’后才有价值。”北京四中特级语文教师连中国表示，这反映了命题者希望孩子们在社会生活中有所思考、有所发现。对于这样的作文题，考生应充分发挥想象力，做内容升华，提出现实意义。

　　近几年来，高考作文题目中给材料或不给材料，都是考话题作文。今后，作文题将学科能力测查与现实社会结合得将更加紧密、自然，有利于考生各抒己见，这正符合课程改革的精神。

　　在未来北京高考中，话题与热点结合的作文仍是可能被选中的“种子选手”，考生平时应多积累身边发生的热点事件和人物，练习开放性思考，应充分发挥想象力。

　　本版文/记者王晟蒲长廷制图/周建文