这是特别的一课。坐在我身边的，不是平日的学生，而是他们的父母。

　　我是这样开头的：“各位，我们的孩子正在经历危机。”

　　我指着投影上的新闻资料：14岁少年招妓被抓，被告上法庭，最后妓女被控与未成年孩子发生性行为；女童住院，被同病房男童强奸。由于没满14岁，法庭不能检控男童，理由是14岁以下的男孩被认定为没有性能力；中学女生被捕，罪名是在网上接客，安排初中男女生卖淫……

　　“面对社会道德急速下滑的环境，大家有什么应对办法？”我问面面相觑的父母。“你的意见是？”有家长问。

　　“要在家庭教育中引入与性有关的成长教育。”

　　女家长面露难色：“那岂不是要教‘那个’？”

　　“对，是要教‘那个’，但‘那个’并不能代表整个性教育。性教育不只是生殖或生理教育，还应包含人生教育、人格教育甚至道德及美学教育。”“这不是学校的责任吗？”有人反驳。

　　“家长及社会一直以来都认为性教育该由学校完成，不幸的是，大部分学校及老师不这么看。据我所知，生理课上，老师甚至会避开‘那个’，只字不提。因此，性教育在香港一直是失败的。”

　　“孩子不懂不是很好么？难道你认为我们的孩子应该早点学会‘那个’？”刚才那位家长面露愠色。

　　“我们要做的，是教导孩子保护自己。孩子在性懵懂无知之前，自然不会明白什么是非礼、什么是性侵害。因此，性教育的开始，是不让陌生人看见或接触自己的身体。现在的孩子每天在网上漫游，到底在看什么、干什么，家长清楚吗？”我指着投影的资料问。上面是一段昨天的新闻：12岁女生在网上发布了六十多张裸照求售，反被勒索。

　　“美国的一个调查研究表明，500对婚姻出现危机的家庭，499对都不满意自己的性生活。几乎所有的艾滋病患者，都会对自己不安全的性行为感到后悔。性这件事，不仅影响孩子将来的生活和健康，甚至会危及他们的生命。”

　　过去性教育的失败，原因之一是没有掌握这门学问的重点，如果课程从保护孩子的角度出发，家长就更容易接受。此外，推行之前，应先向家长发出通知书，详述课程的重要性、包含的内容及图片，鼓励家长自行教导。如果家长要求学校传授该课程，可签署授权回条。再者，如有家长拒绝孩子接受这类信息，他们的意愿也应该受到尊重。