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　　少艺校华文班的海外温籍华侨子女在表演《家乡的童谣》。资料图片

　　温州网讯 “叮叮当，啰哩，叮叮当，啰哩，山脚门外，啰哩，啰啰哩，孤老堂，松台山上仙人井哪，啰哩，妙果寺里猪头钟……”闯荡西班牙的黄志坚，这次回温参加“两会”，出租车里的广播音乐频道正好在播放这首著名的温州童谣《叮叮当》，勾起了他无限的故乡童年记忆。

　　“我家四个孩子中只有老大能听懂温州话，其他都不会讲听不懂。我想无论如何，都要让他们学会说温州话。”黄志坚说，温州话在他们这些海外温州人心中，不仅仅是一种语言，尤其是温州话里的俚语、童谣，常常能勾起思乡之情。由于常年生活在海外，子女接触不到说温州方言的语言环境，这也让本次作为“两会”政协特别列席人员的黄志坚，经常有一种深深的危机感。

　　这几天，关于温州方言危机感的话题在“两会”会场引起热议。“自从普通话大力推广以来，温州话已逐渐在流失。尤其是中、小学生等年龄较小的青少年和儿童，不仅不会说温州话，就连听也难以全部听懂。”“孩子从小就都讲普通话，幼儿园、学校也都是讲普通话，家长有时候也会与其用普通话交流。孩子们很少有机会学地方方言。长此以往，温州方言将如何传承？地方的文化遗产将如何保护？我们不能把祖宗留给我们的文化遗产，遗忘、丢失在我们这代人手里。”这几天，很多代表、委员都发出了这样的声音。

　　政协委员徐象笑在他的一份题为《学校课堂设“方言课”、中小学课本有“温州话”》的提案中说到，温州话是吴语的一种方言，是南方吴语的代表方言，是正统的古汉语“化石”，因地理原因而保留了大量的古语古音，在发音和用词、语法等方面和都与汉语普通话有较大差别。温州话与古闽语、古楚语、古江东语都有密切的联系，对研究汉语语音史和语言史都具有特殊的意义。但是，如今在温州，温州话濒临渐行渐远的危机。现状是，老年人普遍讲温州话，还能晓得大部分温州俚语和童谣。中年人虽然讲温州话，会一些温州童谣，温州俚语却丢失了不少。而年轻人则会大部分温州话，但是会出现词不达意、词汇贫乏的情况，常常是温州话夹杂着普通话。并且不大懂温州俚语，温州童谣会唱的也不多。而“00后”能听懂温州话已经很勉强了，有的甚至连听也听不懂，就更别提俚语和童谣了。

　　政协委员庄建华在他的《关于在我市中、小学与幼儿园设立地方方言课》提案中建议，在我市的中小学、幼儿园设立地方方言课。他建议从儿童开始抓方言教育，在每个幼儿园设立温州方言教育课，同时鼓励儿童讲方言，营造讲方言的氛围。

　　徐象笑委员建议，学校课堂设“方言课”是当下挽救温州话流失的一个可行之策。

　　“温州话有些叠词是很形象的，比如说‘赤膊裸裸’，你要用普通话说，就是光着上半身的意思，但是没有温州话形象。”市人大代表、温州医学院院长瞿佳认为，推广普通话和保留温州话之间并不对立。温州方言，是中国语言里很独特、很有历史底蕴和代表性的地方方言。作为温州人，大家都有义务保护、传承好温州方言。

　　记者 翁卿仑