陈阵的教育并没有要求孩子要求读什么书，而是让他们随自己的兴趣去阅读 高伟 摄

　　陈阵 网络截图

　　近年来，“在家上学”成为一个教育新话题。家长们有的选择亲自在家教育自己的孩子，有的则把孩子送到自己信任的私塾或者学堂。在应试教育巨大的压力面前，家长们用实际行动表达着对现行学校教育的反思，对自己心中教育理想的坚持和守望。

　　读小学的儿子整天被作业所累，过得不快乐，这让陈阵毅然放弃了在北京舒适的生活，举家搬迁至大理，开办了以“体验式教学”为主的苍山学堂。离开北京举家搬往云南大理定居，陈阵的目的只有一个：让孩子逃离永无止境的作业、愚蠢的考试和绝望的体制，拥有一个快乐童年。

　　4月的南诏岛，美丽而恬静。这里是孩子们的伊甸园，也是陈阵的。“为了追寻梦想的生活；为了远离都市，回归自然，有诗意地栖居；为了让孩子逃离永无止境的作业、愚蠢的考试和绝望的体制，我们逃离北京，来到大理。” 2010年底，陈阵来到大理办学，从此，他和他的孩子开启了一段新的人生。

　　曾是“问题学生”的他

　　很感激有一个“高质量童年”

　　陈阵出生在湖北宜昌的山村中。小时候父母很忙，无暇顾及孩子，所以他得以在山村中自由地度过童年，非常快乐。陈阵一直觉得，跟很多人相比，他童年的生活质量要高出很多。

　　从小学开始，陈阵就是个“问题学生”。“我很叛逆，基本上不上课，只喜欢看一些大人的书，如历史书籍等，很少读课本。但我很会考试，每次考试总是能打擦边球，100分制的试卷每次都能把握在61分，多一分就浪费了嘛。”

　　少年时期的陈阵，跟人打架是家常便饭，他觉得那是青春期男孩正常的状态。考上大学的陈阵依旧我行我素，读了更多的书，他更加自信。毕业时，他摩拳擦掌地准备“下山大干一场”，却得知父母已经托关系为他在某单位安排好了一个公务员的岗位。“当时我就很恼火，我已经大学毕业了，还要靠父母给我找工作，我认为他们是在侮辱我。”陈阵断然拒绝了父母为他安排好的一切，他想要自己安排自己的人生。之后，无论大小事，陈阵都不再向父母汇报，只告知结果。“如今在大家看来，如果能安排进公务员，应该是求之不得的事吧，那么多人热衷考公务员。但公务员的生活真的那么美好吗？我觉得这就是社会的退步、教育的失败。”

　　拒绝了公务员的工作，陈阵靠自己的努力考进了北京新华社，成为一名教育记者，一干就是6年。之后，他在北京开了一家网络公司，正式成为了一名企业精英。

　　为让儿子远离作业之苦

　　他举家从京城去大理

　　升任父亲后，6年教育记者的经历，让陈阵对儿子荣荣的教育格外关注。

　　“荣荣在幼儿园的时光过得还算开心，小学一年级也勉强能适应，升入二年级后，问题就来了。”陈阵说，由于二年级的作业开始变很多，每天数学作业两本、语文作业两本、英语作业一本，儿子便不适应了。

　　“我们住的是国际小区，小区内只有三个中国小孩。中国小孩放学后就必须先回家写作业，而那些读国际学校的小孩由于没有作业就可以在院子里玩耍。他们常常在楼下喊荣荣的名字，约他出去玩，因此他就更不愿意写作业了。于是他就磨蹭，实在没办法就消极抵抗，本来一个小时可以搞定的作业，他非要拖到11点，搞得我们也很疲惫。荣荣常常写不完作业，回到学校就被老师批评。”

　　有一次，儿子做着作业时忽然跟妈妈半开玩笑地说想从窗子跳下去，那时候他才8岁，把他们夫妻吓了一大跳，他们也开始意识到儿子这样不快乐的生活该结束了。于是，陈阵多次找到儿子的老师协商，希望可以让儿子不做作业，甚至告诉老师“每个月给你2000块，让我儿子不写作业”。老师当然不肯，并要求孩子转学。陈阵索性为孩子办理了退学手续，让儿子远离繁重无聊的作业之苦。“作业的目的本应激发孩子的学习乐趣，而不是消磨掉学习的兴趣。”

　　从那之后，陈阵就渴望能找到一种理想的教育模式。他阅读了大量有关英国夏山学校和美国瑟谷学校的书籍，觉得这类“自由式”的学校才是适合自己孩子的，但是国内并没有这类学校，于是他萌生了自己办学的想法。

　　2009年，陈阵开始在全国各个小城镇选择办学地点，最终选定了大理。2010年12月，他关掉了北京的公司，妻子则辞掉了年薪近70万的工作，他们在大理桃溪谷租了一个用石头建成的小院落作为校舍。2011年9月，苍山学堂正式“开学”。开学第一周就来了5个学生，他们分别来自厦门、成都、淄博、大理古城，还有一个是陈阵的儿子。陈阵不愿招收很多孩子，六七个就足够了，但每到假期，他还是会开一些体验班，让更多的孩子前来体验他的教学方法。

　　学校从“有形”到“无形”

　　他打算游学列国

　　因为土地纠纷，苍山学堂并没能如愿在桃溪谷长期办下去。陈阵索性舍弃校舍，来个“游学式”教育，走到哪里哪里就是学校。2012年2月10日，他带着3个孩子来到南诏岛，并规划4月初前往东南亚游学。

　　因为要出国，陈阵将学生的数量缩减到3个。“我们一共有7个学生：一个16岁，他提出想去当兵，我就鼓励他去了；一个14岁，他说他想工作，不想上学，我也鼓励他去了；另一个是天才儿童，自学能力非常强，但因为有强迫症，情绪不大容易控制，不方便带出国，所以他回家自学去了；还有一个孩子刚进来时，我们没有收费，但到外国费用是负担不起的，所以就没让他跟随，他就到古城，跟那里‘在家上学’的孩子在一起。”

　　当然，陈阵游学的想法也得到了学生Apple和子谦的父母的赞成，他们认为“行万里路”和“读万卷书”同样重要。

　　4月5日，陈阵和青青老师带着荣荣、Apple和子谦离开了中国，正式踏上了游学之路。

　　 ●对话陈阵：

　　每月1000美金学费是堵墙

　　把秉持“金钱成功理念”的人挡在外边

　　记者：你认为最好的教育应该是怎样的？

　　陈阵：就是最终能让我们过上我们想过的生活。现在很多人大学毕业了，连自己的梦想是什么都不知道，我觉得这样太恐怖了。现在为什么流行“间隔年”，就是大学毕业之前或者高中毕业上大学前，可以停下来，周游世界，想想自己究竟想要什么，那是非常重要的。但这在我们国家的教育里是非常缺乏的，我们应该首先明确自己的目标，再去学能实现这个目标的“技能”。

　　记者：你这种“不干涉”的教育方式，在传统的教育理念看来，有些纵容甚至是溺爱孩子。

　　陈阵：我不这么认为。就拿我儿子来说，他以前对钢琴感兴趣，我们就送他去培训班，天天练习，后来他就很厌恶钢琴了。现在想来，我们那样不是培养人而是训练人，把人训练得跟军队一样，天天让你做同样的事，就像机器一样，会扼杀了孩子的兴趣。而Apple就是一个“不干涉”的成功案例，她有非常好的想象力和图像记忆力，都是用画画来表达自己的感情。她虽然不认字，但是我们经常给她读故事书，她就知道每一页有什么字，读错了她都能听出来，她的记忆是“照相机”似的，能把这段话拍下来。有的家长恨不得孩子二年级就能认识两千字，但过早认字会消耗掉孩子的图像记忆。有一天Apple想读书时，她会学得特别快，一年恨不得就把小学五年都学完。

　　记者：为什么孩子们读书，你都要亲自陪同？

　　陈阵：这就是“言传身教”啊，不能在孩子们面前作假，他们一眼就能看出来，我们很多父母都做不到这一点。前几天我儿子对青青老师大小声，我说了他几句，他就反过来说我也经常对他大小声，我立即就跟儿子道歉，之后他就去跟青青老师道歉。很多时候，父母是孩子最好的榜样。

　　记者：在外界看来，你收的这些学生都是传统教育体制中的“问题学生”。你怎么看？

　　陈阵：基本如此。但我认为他们没问题，也不存在问题学生，他们只是用一种更加激烈的方式表达了他们的想法。我们应该给予孩子充分的信任，你把他当做是好孩子，他就是个好孩子；如果你总是批评他，认为他是个坏孩子，他就会变成坏孩子。

　　记者：听说你的学费很贵，挑选家长也很严格？

　　陈阵：是的。我的学费是一个月1000美金，确实不便宜，其中包括了所有食宿及交通费用。但是，愿意交这个学费的家长，至少真正认为孩子的欢乐胜过金钱，不会为了功名利禄而约束孩子，不会按照传统标准要求他们好好读书，上个好大学，将来找个好工作。从某种意义上说，学费是堵墙，把秉持“金钱成功理念”的人挡在外边。

　　我只招募志同道合的人，所以对父母的挑选很严格。很多父母大老远飞到大理，才坐了一分钟，我就说你们的孩子我不收。他们都急了，说才一分钟怎么就赶我们走，我说你问问题的次序不对，一上来就是希望孩子将来做什么做什么，按照自己的价值观体系来改变孩子，所以我做了也是白做，干脆就不收，家长什么时候改变，孩子就会改变了。

　　记者：有很多家长会担心，从你这里出去的孩子将来能否融入社会？度过欢乐童年的他们成人后有没有能力承受现实压力？

　　陈阵：不存在这种问题。根本没有社会，是你脑子里有社会而已。人们面对环境的一切无措根源在于人不了解自己，但人可以认知自我、实现自我。所以解决上述疑问的最好办法就是让孩子们成为自己想做的人，做自己想做的事，只要这一切没有妨碍到其他人。如今很多人认为上大学就是为了找个好工作，我觉得这是超级大的笑话。我们学知识、学本领是为了实现梦想，发现和实现自己的人生。

　　？？？？李晓静 林颖

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