本报记者 杨凡 实习生 吕振欣

　　□专家把脉

　　5日，全国各地奔赴2013年硕士研究生考试考场的考生达到180万之众，今年已是全国考研人数连续第4年增幅超过10万人。一边是研究生考试报考热情的持续高涨，一边却有统计机构得出“研究生就业率连续低于本科生”的不利消息，专家指出，现阶段考研热并非真正意义上的社会劳动力市场需求的学历热，职业教育、本科教育、研究生等各类教育规模的划分还应更科学。据分析，今年全国大学毕业生总数接近700万，考虑到应届毕业生是考研报名者的主体，这就意味着每3至4名毕业生中即有一人报名考研。

　　数以百万计的报考者会给出各种不同的答案，但这些答案最终都归结于读研两年或三年后，对于“更好出路”的憧憬。

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇在剖析考研热高温不降原因时指出，除就业形势严峻使得部分学生将考研作为“就业出口”、部分用人单位看重应聘者的学位出身外，一些二本、三本高校，以考研为目的培养学生，将大学扭曲成了“考研基地”也是一个重要原因。

　　全国高校毕业生就业状况数据显示，近年来硕士生的就业率连续下降，甚至不敌本科生。

　　长期从事人力资源管理和招聘工作的我招我聘注册人力资源管理师王志勇认为，研究生的报考热和就业冷，也反映了报考者对考研“好就业”心理预期与现阶段社会岗位需求存在脱节。目前绝大多数岗位还不是真正的学历热，一些用人单位提出“本科以上”的学历要求，并不真的意味着研究生应聘就比本科生更有优势，用人单位更注重应聘者的实践能力、综合素养和对岗位的适应程度。

　　对目前各种原因促成的考研热，熊丙奇认为，要使考研热回归理性，首先需要研究生教育回归理性，改革研究生培养机制，尤其是研究生招考制度。

　　他认为，当前，我国不少高校把举办硕士点、博士点和招收大规模的研究生作为学校上水平的重要指标，为此，根本不顾及研究生教育的质量，而一味扩大研究生招生规模，这种办学导向为考研热火上浇油。

　　山东财经大学经济学院党总支副书记李永刚指出，部分考生考研时不清楚自己的定位，纯粹为了应试而应试，在人际交往、实践能力等方面还不如本科生。对高校而言，如何打造研究生的“含金量”，真正把他们培养成有真才实学、社会需要的领导者和精英，是应当探讨和反思的。

(原标题：多学三年仍难就业考研为何仍然火热)