南方日报讯 （记者/毕嘉琪 周豫）乡村教师待遇低，是推进教育均衡的一块绊脚石。如何保障农村教师的利益，依然是代表们热议的焦点。

　　看到今年的政府工作报告提出“乡村教师岗位津贴将由人均500元/月提高到人均700元/月”，为保障乡村教师待遇疾呼多年的省人大代表、广东广雅中学校长叶丽琳直言“看到了希望”。叶丽琳认为，农村教师岗位津贴人均提升200元无疑是政府的重视，但这一投入仍远远不够。

　　在她看来，如今教育机会公平，已不是有没有硬件设备这样的低水平程度，而是师资水平的均衡问题。由此，她建议各级政府要加大投入，保证教育优先发展。而在师资建设上，“最理想是全省教师统一工资，这个并非不能实现，各地可对在职教师进行核编，全省再统一平均工资，由此来激发教师下乡任教的积极性。”

　　在省人大惠州组的座谈中，广东省人大常委会副主任黄业斌在谈及农村改革的期望时，也重点谈到了农村教育问题。

　　日前，广东省下发“广东边远山区农村义务教育学校教师岗位津贴方案”，“方案”提到，按照边远山区农村教师的工作年限和距离县城远近，发放300至800元不等的岗位津贴。

　　“这件事本来是件好事，但对规定的30多个‘边远山区’很难区分，这个镇有，旁边镇就没有，这样山区的老师就有意见，津贴发放也难以标准化。”黄业斌还看到，非九年义务教育阶段的老师无法享受此次的岗位津贴，而如今不少地区的边远农村有初中高中一体的完全中学。于是，同在农村，同在一间学校，恐将出现津贴发放“你有我没有”的现象。

　　（原标题：广雅校长：全省教师统一工资）