新华网杭州5月29日电（记者谢云挺）间隔10年，浙江省第二届公众人文社科素养及需求调查28日发布。调查结果显示，2013年，浙江省公众人文社会科学素养达标人数，虽然比2003年有较大提高，但仍有近九成公众不达标。并且，城乡之间公众的达标率差距明显。

　　2003年，浙江在全国首次发布该省公众人文社科素养调查结果。当时的调查显示，2003年浙江省公众人文社会科学素养水平指数为7．5，即每千人中只有75人的人文社会科学素养水平达标、925人不达标。10年后，新的调查显示，2013年全省公众人文社科素养指数为10.8，即每千人中108人达标、仍有892人不达标。

　　据浙江省社科联介绍，这次调查的达标情况在城乡、年龄、文化程度、职业、收入分布上仍存在显著差异。比如，城镇户籍公众的达标比例为20.1％，远高于农业户籍公众的6.6％。对城乡公众的比较分析表明，一个显著的区别是，通过“互联网”获取人文社会科学知识的非农户籍公众有37.0％，远远超出农业户籍公众的22.0％，而农业户籍公众通过“和亲友同事谈话”获得人文社会科学知识的更多，达44.3％。

　　调查还显示，公众最感兴趣的人文社会科学学科依次为历史学（15.1％）、教育学（11.1％）、社会学（9.0％）、经济学（8.4％）、文学（8.0％）等。如何更好地开展人文社会科学普及工作，浙江省公众认为，最需要的是“政府每年拨出充足的科普经费”（83.1％），列居首位；之后依次是“每年组织各类科普活动”（77.9％）、“在社区建设宣传栏及活动场所”（77.2％）、“制作和播出科普类的电视节目”（76.5％）等。