9月10日，无编教师们在学校图书馆走廊上避雨。

9月10日，孝感高中学生向在场聚集教师拉出横幅，祝福老师教师节快乐”。

高二化学无编教师涂俊英展示她的“优秀青年教师”证书。

　　新京报快讯(见习记者 张婷) 9月9日起，湖北省孝感市高级中学百余名无编制教师集体聚集维权。冲突持续发酵，今天已经是无编制教师们抗议的第3天。据该校副校长许金争介绍，孝感高中的教师编制问题源于2003年的高中扩招，而编制问题的解决也需要多个政府部门的协调。冲突之下，今天，孝感高中已决定暂缓9月4日发布的新教师招录。

　　教师集体致信校领导引发冲突

　　据抗议教师介绍，孝感高级中学自2003年开始，陆续公开招聘了一批青年教师，招聘时承诺一年之后为老师们转正并解决编制。十几年过去，这些教师的编制没有得到解决，反而等来了学校发布的公开招聘有编制的新教师通告。这份9月4日发布的招聘公告，引发了教师们的不满。招聘发布4天后，8日晚间，无编教师们终于决定集体向学校领导提出解决编制的要求。

　　9日上午9点30分，湖北省孝感市高级中学的无编制教师向该校校长向金炳递交了《致学校领导的一封信》，要求学校解决教师的编制问题，但请求没有被接纳，在递交过程中，学校教师与校长发生冲突。“校长直接抢过女教师的手机，扔在那位女老师身上。我们没有想到校长对待我们的请求是这个态度。”教师们积攒的情绪爆发，逐渐在学校行政楼前聚集静坐，表示对学校的抗议。部分学生的课程因为没有教师已改为自习。

　　编制难题来源于高中扩招

　　该校副校长许金争介绍说，2003年后高中扩张，一个年级最高扩招到32个班。学生的大量增加，需要配套教师资源，于是孝感高中招聘了大批教师。但是学校的教师编制名额却有限，导致上百名教师处于有岗无编状态。

　　“这些无编教师也都是持有教师资格证的正规教师。”当事教师涂俊英告诉新京报记者，“孝感高中目前共有教师400余名，其中无编制教师约有160名。可见无编制教师所占比例非常大。”

　　去年湖北省要求各公办学校清理“一校两制”和“校中校”问题，学生人数大幅下降。据该校教师介绍，孝感高级中学内部有一“校中校”永新中学，在湖北省要求清理的政策要求下，永新中学的学生人数大幅缩减，许多教师将有面临下岗分流的风险。首当其冲的，就是无编教师。

　　无编教师认为招考规定不公平

　　许金争说，经上级部门调研、协调，孝感中学今年获得50个新增教师编制。但根据人事局相关政策，获得事业编制需要经过公开招考。如此一来，学校不得不举行公开招聘，而校内现有教师要获得这些新增编制名额，也必须参加此次公开招考。孝高一位已经获得编制的教师对新京报记者说：“过去十几年，学校一直没有出台切实可行的编制考试时间表。没有考试，教师们就不可能获得事业编。编制问题也就耽搁下来。”

　　一位无编教师说：“我们好多教师已经超过40岁了，况且每天站讲台上课，根本没有时间复习考试。”超过40岁的无编制老教师不能参加公开考试获得编制的的规定，也让老教师们感到不公平。但校方却坚持，出于政策考虑，编制名额必须通过考试获得。

　　“我们也知道编制问题不是学校一方能解决的，需要市政府、教育局、人事局和财政局的多方配合。但是学校至少可以帮助教师们向其他部门争取。”有教师在接收新京报记者采访时表示。

　　目前，由于此次教师集体抗议事件，当地已经决定暂缓孝感高中新教师招录工作。

（原标题：扩招致编制问题遗留多年 孝感高中暂缓招录教师）