本报讯 （记者 崔曜）8月17日，“一带一路”科技教育论坛在重庆举行。本届论坛邀请来自巴基斯坦、马来西亚、澳大利亚等“一带一路”沿线国家以及美国、法国、英国等教育发达国家的科技教育工作者。

　　据介绍，“一带一路”科技教育论坛旨在推进青少年的科技教育，培养未来创新人才。论坛邀请“一带一路”沿线国家的科技教育专家和教师代表，介绍本国青少年科技教育的政策、科技活动资源，以及培养未来科技人才方面的实践与经验。

　　来自澳大利亚西南大学的西尔伯恩·肯尼思·雷蒙德介绍了STEM教育（科学、技术、工程、数学的英文首字母缩写）设施情况。STEM课程是通过整合科学和数学的知识内容，为学生创设真实的问题情景，让学生自行设计、探索解决问题的方案。

　　“编程猫”的联合创始人孙悦在发言中介绍了编程教育。“有很多中小学生已经在自学编程，我们也在开发适合他们学习的编程语言，”孙悦表示，编程跟英语学科相似，都是基于时代需求产生的重要学科，只不过英语是与人交流，而编程是与计算机交流。“编程能锻炼学生多方面的能力。”孙悦介绍说，学生可使用图形化编程语言创作游戏、软件、动画、故事等作品，全方面锻炼逻辑思维能力、任务拆解能力、跨学科结合能力和团队协作能力等综合素养。