原标题：做好学生引路人！为辅导员这项培训打call

　　日前，北京林业大学举办了

　　辅导员工作专题培训

　　提升辅导员素质能力

　　加强辅导员队伍专业化建设

　　专题培训为期两天

　　覆盖我校全体辅导员

　　部分学生工作干部也参与其中

　　校党委副书记孙信丽出席结业仪式并发表讲话。孙信丽指出，2020年我校学生工作队伍共克时艰、精准施策，面对疫情大考向师生交上满意答卷。她勉励学生工作队伍要永葆进取心，把立德树人当作终身事业追求；要坚守育人初心，尽责尽力、用心用情做好当下每件事；要怀揣平常心，珍惜岗位资源，正确面对得失。

　　孙信丽强调，寒假期间要绷紧常态化防控这根弦不放松，为新学期开学夯实基础；要抓住安全这根绳不放松，做好假期期间对学生的关心关爱；利用假期时间加强学习、提升自己，以新的姿态迎接“十四五”开局之年。

　　专题培训围绕辅导员工作的现实问题

　　分为四个主题——

　　沟通艺术、班级建设

　　党史理论、深度辅导

　　并设置了分组案例研讨

　　学习研讨氛围浓厚

　　培训取得了良好效果

　　接下来，让我们一起回顾

　　这次专题培训活动！

　　专题一

　　沟通艺术和压力调节

　　主讲人：人文社会科学学院心理系教授、学生心理健康教育中心副主任雷秀雅

　　雷秀雅从“影响沟通的因素”“沟通心理机制”“压力特性”“压力应对”四个方面，介绍了沟通的艺术和消除工作压力的对策。她介绍了认知矫正的ABC理论，让辅导员们对沟通和压力应对有了更深层次的了解。

　　专题二

　　辅导员如何打通学风班风建设的“最后一公里”

　　主讲人：首都师范大学初等教育学院党委副书记刘婧媛，曾获全国辅导员年度人物提名奖、北京市十佳辅导员

　　刘婧媛从新时代高等教育的主要矛盾出发，围绕学风建设的内涵和新时代面临的挑战，从“为何开展”“何时开展”“如何开展”“在哪开展”四个方面分享。她结合自身经历，讲解了实现三全育人的举措，其详实的工作经验分享拓宽了辅导员们开展学风工作建设的新思路和新视野。

　　专题三

　　如何理解中国共产党——历史与现实的透视

　　主讲人：马克思主义学院教师、实践教学中心主任牟文鹏

　　牟文鹏以时间为轴，从近代以来中国的内忧外患入手，说明中国共产党诞生是历史和人民的选择，并结合时代背景，围绕朝鲜战争、改革开放、新时代中国的经济发展和法制建设等方面做了详细的解读，并通过国内外新冠肺炎疫情防控成果的现实比较，进一步彰显了中国共产党领导下的中国特色社会主义制度的体制优势。

　　专题四

　　有道有术，用心用情——深度辅导的实践与思考

　　主讲人：北京师范大学专职辅导员、北京高校思想政治工作研究中心青年研究员、北京市十佳辅导员倪佳琪

　　倪佳琪深情回顾了她所带领的第一个班级，讲述了“1+90”的青春故事，分享了她在班级建设、家校协同等重点工作中的经验。她在深度辅导中对学生思想价值引领，以及对提升辅导员自身工作精细化和科学化所起到的重要作用，拓宽了大家对于深度辅导的新思路，也让我们感受到了一名有温度、有情怀的辅导员的初心与坚守。

　　专题五

　　案例研讨&展示汇报环节

　　1.案例研讨

　　本次辅导员培训工作精心设置了案例研讨环节。全体辅导员分成6个组，每个组内部自行分成了3个小组，各小组针对人际关系、学业压力、情感困惑3个案例展开分析研讨。

　　各小组充分准备，经过激烈讨论、集思广益、不断完善，给出了专业化的解决方案，并以案例分析汇报和情景模拟的形式在结业仪式上展示。

　　2.展示汇报&情景模拟

　　在结业仪式上，各组以案例分析汇报和情景模拟的形式进行展示。各组汇报人结合大学生心理特征、思维习惯等，围绕案例体现的问题本质、特征、解决方案的重点难点以及经验启示等方面对案例进行深入分析讲解；在情景模拟环节中，各组成员以生动的表演，再现了案例里的真实场景，并对案例中的学生进行心理疏导、排忧解惑、教育引导，展现出对学生性格特征、成长成才规律的深度把握和对学生问题的解决与教育引导能力。

　　3.专家点评

　　党委研究生工作部部长董金宝，人文学院党委书记、学生心理健康教育中心主任刘祥辉，校团委副书记、党政办副主任林龙圳分别对案例进行了点评，认为各组成员汇报展示准备充分，思路清晰，现场精彩的表现也彰显了我校辅导员的素质和能力。人文学院心理系教授雷秀雅从心理学角度对案例进行了详细解读，高度地肯定了各组的表现。

　　专家点评

　　此次专题培训是扎实推进我校辅导员队伍职业化和专业化建设的重要举措，培训内容丰富实用，受到辅导员们的广泛好评。在大学生思想政治教育的过程中，辅导员承担着重要的职责和使命，通过本次专题培训，帮助辅导员提升自身专业能力和素养，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，以高质量落实立德树人根本任务，开创思想政治工作新局面。