为在母亲节到来之际让在校学生送给妈妈一个特殊的礼物，北京市朝阳区三 里屯一小要求节日这天孩子们将《我爱妈妈的眼睛》这首歌曲献给妈妈。然而， 当音乐教师高瑞琴在辅导学生唱歌时，孩子们却大多表示不喜欢“妈妈的眼睛”。“出现这种尴尬，除了一些母亲与孩子缺乏交流沟通外，过分的母爱使孩子们产生了逆反心理。”高瑞琴如是说。

　　据高老师介绍，其所教的6年级三个班共90余名学生，由于许多孩子在唱歌时 不太投入，为此，高老师特意在课下与孩子们进行沟通，希望学生演唱时能有丰 富的表情，但意外发现每一名学生或多或少对自己的妈妈提出了意见。

　　记者见到了这些平均年龄12岁的学生，“我最怕妈妈唠叨了，有时我吃饱饭 了还一直逼我吃，想撑死我呀！”一名男孩子稚嫩的嗓音使同学们哄堂大笑。当 一名男学生唱到第二段“我和小伙伴在外闯了祸，就会想起妈妈充满诚实的眼睛”时，告诉记者，妈妈平时告诉他，在外面闯了祸要有心眼儿，“别人打你，你就打他。”一名女同学说：妈妈没有爸爸好，当她学习成绩不好时，妈妈爱骂她“笨”。

　　事后，高老师告诉记者，学生们对母亲最大的不满就是认为妈妈没有尊重自 己的爱好，逼他们学不愿学的东西；大声呵斥，伤了学生的自尊心；翻看他们的 日记；不允许他们给异性打电话……但大多数还是由于同学们对母亲的爱不理解。

　　经过多次交流，高老师与同学们达成共识，每一名学生来畅想妈妈的好、妈 妈的爱，歌曲才终于排练成功。(吕剑)