本报讯(记者张笑辉)暑期到了,孩子们又成了林林总总的培训班竞相追逐的对象。面对四面八方狂轰滥炸的暑期招生广告,家长、孩子真有些无所适从。
放假了,孩子究竟要不要参加暑期培训班呢?记者在采访保定市教育界有关人士时他们表示,对于暑期培训班,家长们存在四大误区:一是让培训班看管孩子的误区。有的家长担心孩子放假后无人照看,匆忙找一个培训班,不管教学质量和环境,也不管孩子愿不愿意 学。其结果导致孩子的兴趣和天性被扼杀,再也不想学习有关科目,让孩子在痛苦中度过暑假。二是假期不仅不减负,反而加重孩子负担。三是家长把自己的爱好和兴趣强加到孩子身上,让他们参加家长喜欢的培训。四是家长普遍存在从众心理,虽然家长不知道孩子该学什么、想学什么,但看到别人家的孩子在学,就感觉自己的孩子不学不行,于是纷纷去报名。
面对种种困惑,有关人士指出,暑期是应该鼓励孩子学些东西,但一定要选择孩子们感兴趣和需要的东西。比如,学习艺术类可以开发孩子的情商,陶冶情操;孩子如果喜欢科学、运动类,可以参加一些夏令营、生存训练营等,也可以带他们到野外郊游,城里的孩子可以到农村体验生活。
值得注意的是,参加培训班一定要选择好的学校和环境,要看学校有没有办学许可证和收费许可证,有没有固定场所,师资力量如何。据一位办培训班的业内人士说,现在社会上有很多办“野班”的,在校门口或小区门口张贴小广告;或让一些班主任代为招生,收费后给班主任提成。这些“野班”根本没有固定场所,就是靠暑假挣点钱就走,也没有任何手续,师资力量更没有保证。据介绍,曾有一位老师办暑期钢琴班,可是自己连跳音都不知道如何演奏;还有一位老师办英语班,但其平时英语口语就存在严重错误,跟着这样的班学习岂不是误人子弟?
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