2006年中央电视台“六一”动画情景剧《梦想乐园》，具有标志性意义。它不仅打破了传统的儿童节综艺晚会的套路，从形态上有所创新，更是理念和主流儿童媒体运作的一次突破。
这台节目从理念上实践了“儿童本位观”，是一次真正以儿童为本位的传播活动。长期以来，中国的少儿媒体，存在着成人视角、成人本位的问题，《梦想乐园》可以说是一
种突破。第一，它实践了儿童的权利观。全世界都十分重视儿童的权利，特别是《联合国儿童权利公约》1989年通过后，各国都全方位实践儿童观，尊重儿童的“未成熟状态”，认同儿童与成人有“本质的不同”。《梦想乐园》呈现的是童年的天真、认知、快乐和喜悦。第二，节目从形式到内容都比较充分地满足了儿童的特有的信息需要，包括他们的娱乐需要、社会学习的需要等等，孩子们在欢呼雀跃的情绪中得到了他们所希望的信息。第三，节目非常适合少年儿童的接受特点，在梦想和欢乐的主题中，用光与影、造型与情景、言语和歌声等，表现出新、变、异、趣的内容和形式，适合孩子们的审美情趣，最大化地达到了传播效果。
多种文化元素的运用，使《梦想乐园》的教育功能发挥得更加有效。节目中大量的流行文化元素，包括时尚的造型、舞美、场景，现代的技术手段、道具、灯光、布景，流行的网络语言、民间段子、轮滑运动，令人目不暇接。节目集80年来中国动画经典和传统儿童文化的精华，并通过新的组合和演绎，赋予了其时代的个性。节目借鉴国外卡通音乐剧的创作理念和实践，不拘一格打造效果。多种文化元素的融合，使节目中的社会学习内容更具有了活力和张力，用情趣盎然、寓教于乐的手法，打破了过去太多的节目说教模式。
这台节目，也是少儿节目跨媒体运作的一次突破，实现了电视与舞台的共享。从策划到出品、营销全过程融入了市场观念。这次突破，不只是节目的一种空间的转移和传输手段的变化，更扩大了节目的市场影响力，对提升央视少儿频道的品牌也有很好的作用，实现的是“多赢”效果。
