□记者李芹
晨报讯虽然开学不过三天，但浦东某学校的班主任吴老师已经接到了5位学生家长的电话，都是要求她给孩子调换座位的。记者在采访中发现，开学后，一些家长对孩子座位的过分关注让班主任老师颇不适从。
吴老师告诉记者，开学照例是班中调换座位的时候，根据孩子身高、视力等各方面因素，开学初班中的座位总会有一点调整。周一开学首日，就有学生家长打电话给她要求在座位方面多多照顾自己的孩子。其中有一位家长甚至前后数次打电话到学校要求给孩子的位子尽量朝前安排，在未得允诺的情况下甚至提着礼品到学校找到吴老师，大有不换座位不罢休的架势。
在这种情况下，吴老师在退回礼品的同时也满足了这位家长的要求。“一个座位就让这位家长如此不依不饶，实在让人有点无奈。”吴老师如此说道。她表示，在家长的心中，总对座位有着超乎寻常的敏感，总觉得坐在前面上课效率比较高，也是受到老师重视的一种体现，其实全不然。在校方看来，座位只是学生在校学习期间的一种排序，并没有太多额外的意义。
当记者将吴老师反映的情况在几所不同学校之间作了一番小范围调查之后，发觉受访的5名班主任几乎都碰到过这样的情况。在采访中记者了解到，家长的“座位综合征”在开学之后通常会体现的比较明显，一般而言，家长都希望孩子能处在教室的中心地带，比方说第三或者第四排座位。但几乎所有的老师在接受记者采访时都表示，家长眼中的“宝座”最多不会超过8个，不可能满足所有家长的要求。现在的办学条件相较以前已经有了很大的好转，视线不好、视线死角等情况基本上很少发生，家长完全不必过分担心。
