逃课，还需要理由吗？

　　某网站一项调查显示约六成大学生认为逃课正常

　　前不久网上的一项关于大学生逃课的调查显示，59％的学生认为逃课正常，只有41％的人认为不正常。另外，72.6%的学生认为“逃掉没有兴趣的课，去参加有兴趣的活动”不算违纪行为，逃课，已经成为当今大学生中一个公开的秘密。

　　六成大学生都有逃课经历

　　调查发现，9.2%的学生最早一次逃课发生在小学，10.7%的学生在初中，18.9%在高中，大学期间最高，为61.2%。如果随机问现在的大学生有没有逃过课，绝大部分的人都会回答“有”，虽然他们逃课的原因各异，但也会有这么一群学生理直气壮地反问一句：“逃课，需要理由吗？”

　　对于他们来说，逃课已成为一种习惯，正如广东某体育学院一位大三男生所说，不想上课所以逃课，通宵打游戏早上睡过了头所以逃课，女朋友过来要陪她所以逃课，跟外校的学生约好踢球所以逃课，“我也不知道为什么逃课，就是没空去上课啊。”

　　广东某轻工学院的大三学生小成告诉笔者，大部分男生逃掉上午的课是因为晚上上网、打游戏到很晚，所以第二天就都在睡懒觉了。他还说：“大一时还很少人逃课，但那些课太没意思了，老师唱的都是催眠曲，大二开始就很多人逃课了，如果你问我为什么逃课，我会问你为什么要去上课？”

　　课程枯燥乏味是主因

　　一些公共课本来就枯燥无味，老师上课还是照着书本念，我要学还不如自己看书。就算是去上课也只是睡觉，还不如逃了回宿舍看英语。”一位电子信息专业的学生说。

　　数据显示，45.4%的人会逃选修课，45.2%的学生逃掉政治理论课和德育课。调查中大多数学生是因不喜欢这门课的老师而逃课的，他们认为“老师授课方式呆板，照本宣科”。其次是认为该课程用处不大。

　　这些以学习的名义逃课的学生，被称为“淘”课一族，他们选择去上专业课以及英语、高数等对自己比较有用的课，或者是自己特别有兴趣、老师讲课精彩的课程，而“淘”掉老师讲课乏味、对自己无甚用处的课程。

　　对此，一位网友说：“大学的老师常讲，进入大学主要靠自学。但重要的是为自己定位，知道怎样的学习方法，有选择地去学习。我常常逃课，但只不过是在其他的教室里自学而已，我期末照样拿奖学金。适当的对自己负责的逃课没有什么不可以的。”

　　逃课去工作得到老师默许

　　广州某校体育新闻专业的本科学生小艳在回答笔者提出的“逃课时间在干吗”时说：“我去工作了。”小艳表示，现在广东的大学生越来越注重社会实践，很多人逃掉没用的课而不是简单地为了玩，而是去兼职或实习。她还说：“逃课的确不是很对，但就我来说，虽然才大三，但电视台要我每周三去做主持出节目，而在电视台实践能学到的东西远比书本上的有价值。”

　　与这类在社会上求实践的学生的心态一致的，是那部分活跃在校园各社团的学生干部们。学生干部、社团工作、讲座、参加各种活动等成为了他们逃课的最佳理由。他们也往往认为，实践比书本来得有意思和有价值。但这部分学生在“逃课一族”中所占比例较小。

　　另外还有一大“逃课去工作”的群体，便是毕业班的学生们。由于为数不少的高校都在毕业前最后一学期安排课程，就业冲击学业，他们往往选择逃课去参加招聘会，或者奔波在各城市找工作。但不同的是，大部分老师对他们表示了理解与默许。（黄慧怡）