常州教师上课接手机按事故论处引争论

　　老师在上课时接听手机或发短信会被认定为教育事故。近日，江苏常州市钟楼区教育部门出台《钟楼区教育文体局教育事故认定暂行办法》，界定了20种教育事故，并将教育事故的处理与老师教学年度考核挂钩。该《办法》在社会上引起了不小的争论。

　　根据《办法》，老师上课时接听手机或发短信、上班时间上网聊天等被认定为二级教育事故，而老师离校前未做好关闭门窗、切断电源等小事情也被算作三级教育事故。常州教育部门的这道“紧箍咒”一下，有些老师就喊“累”。钟楼区某初中的一位老师说：“我能充分理解教育局提高教育教学质量的目的，但将上网聊天、关闭门窗、切断电源等等琐事纳入管理，未免有点不尽人情。”这位老师认为，把工作细节纳入衡量教学质量的范围，显然是在加大老师工作压力。另一些老教师则表示，该《办法》有助于时刻提醒和警示老师，养成良好的行为和师德。

　　该区教育文体局人事科科长陈凌云表示，将教师工作细节列为教育事故认定范畴并非小题大作，而是更好地规范教师的教学行为，从而提高教学质量。

　　原载《人民日报-华东新闻》转自人民网（J-03）