3月30日《河南日报》报道“对不起，上次是我不对！”“我一直想向你道歉，对不起了！”……昨天下午，在管城区工二村小学，四（３）班的教室里一片互相道歉、说“对不起”的声音。这是咋了？原来，这是学校举办的一个“道歉节”，同学们都把平时说不出口的歉意大声说了出来。学生可以通过当面道歉，或者打电话、写书信的形式，向别人道歉。道歉对象可以是同学、家人、陌生人，也可以是动物、植物等。
点评：我要说，这个平台打得好：第一，让孩子们学会了宽容。由于家庭教育和学校教育太注重对孩子的将就，“自我中心意识”是所有孩子的共同性格特点，不愿意反思自己的所作所为，不愿意承担自己的责任，更不愿意说“自己错了”，面子保全了，可是，孩子的虚荣心和性灵成长却得到了抑制，更加霸王而肆无忌惮，现在，学校设立“道歉节”，鼓励孩子对自己的行为进行必要的反思和查漏补缺，让他们在反思自己的蛮不讲理，及时认错，学会理解和宽容，难能可贵。第二，教育孩子的忏悔意识。生活太优越了，孩子们已经忘记所有的“不愉快的记忆”了，“好了伤疤忘了疼”，只知道享受和拥有，而不知道反思和珍惜。很多美好的东西和道德养成都失去了，很是可惜。现在，借助于“道歉节”，让孩子不得不进行灵魂的批评和自我批评，从而对失去的友谊和精神财富产生留恋感觉和珍惜。懂得了忏悔和羞辱，树立了正确的荣辱观，孩子们的精神才更会善解人意，不断进步。
