海南侨中革新德育教育 班会犹如"实话实说"

　　小品表演《招聘》

　　海南新闻网4月4日消息：海南华侨中学在上德育课时，引入了嘉宾访谈的形式，学生倍感新鲜，称好象是在录制“实话实说”节目一样。

　　昨天下午，海南华侨中学初一（15）班开了一次别开生面的“告别不良习惯”主题班会。这次主题班会之所以会引起海口市多所中小学的关注，是因为其中不但有常规班会课或活动课中具备的小品表演、图片展示和讲述故事等教学元素，还引入了央视“实话实说”、“艺术人生”等栏目的嘉宾访谈形式，让学生当主持人，班主任和部分社会人士被邀请作为现场受访嘉宾。

　　嘉宾必须回答每个学生的诘难式提问，并结合自身或周边人群的事例，针对学生具体情况，给出克服如赖床、丢三落四、不能忠实执行学习生活计划等各种不良习惯的办法。学生也需自我剖析，比如自身有什么不良习惯？如何解决？整个班会上，由于嘉宾（成年人）只起辅助作用，主要发言、思考和感受的是作为教学主体的学生，因而体现了课堂民主；又由于主持人的调控，因而课堂秩序活而不乱，容量增大。

　　课后，该班学生表示，上这堂课就好象是在录制“实话实说”节目一样，很轻松，却学到了很多东西。班主任坦言，此次主题班会的组织形式的确借鉴了央视“实话实说”、“艺术人生”等栏目的嘉宾访谈形式，并在对话中融入了心理辅导等内容，遵从学生的认知规律设计了从认识不良习惯到改正不良习惯，再到好习惯的益处3个模块。嘉宾访谈形式的好处是氛围民主、轻松，每个人都有话可说，也都有时间思考，屏弃了教师高高在上的说教形式。在现场观摩的海南华侨中学校长吴建东肯定了这种尝试，认为德育课的形式应当是多样化的，只要最终能达到有效教育学生的目的。德育，是学生健康、持续发展的先决条件，也是海南华侨中学教学质量不断上升的秘诀之一。

　　据了解，海南华侨中学党委书记陆柏峰、校长吴建东、副校长孙京丽等一贯重视引导学生向上向学，并将其视为办学的生命线。因此，该校德育工作开展得有声有色；针对不同年级特点，分层确定各年级的德育内容；加强德育常规管理，在针对学生的日常行为管理上重视学生的心理健康教育，建立了“学校、家庭、社会”三结合的教育网络。作者:董三仁来源:人民网海南视窗陈珊