应聘重庆一中教师本科生PK掉8名博士生

　　（记者 金蓉 实习生 韩晓放）讲鲁迅的《药》，攻读中文的川大博士生不敌西南大学本科生，博士生得分72分，本科生则得了96分，结果博士生出局。重庆一中面向全国招教师，17名博士生递交材料，8名博士生最终走上讲台试讲。昨日，一中确定了录用名单，8名博士生全军覆没。

　　8名博士生一中应聘试讲

　　去年11月，一中面向全国招教师，17名博士生的报名材料格外引人注目。据一中行政办公室有关人士介绍，报名的博士生大多是重庆籍，来自四川大学、北京师范大学、华东师范大学等。

　　据悉，经过双方面谈及部分博士生自愿放弃，最终有8名博士生先后走上讲台试讲。试讲非常严格，“裁判”中有学生、各学科教研组、学校领导等。除了学生，每个“裁判”手中都有个总分值为100分的评分表，包括教学目标是否明确、重难点是否突出、教学过程是否流畅、教学方式是否吸引学生、教学效果是否好等几个方面。

　　博士生上课没调动学生

　　一中行政办公室张主任参加了语文的试讲评课。不论是博士生、硕士生还是本科生，语文试讲的课目都是鲁迅的《药》。一位攻读中文的川大博士生参加了试讲。据张主任介绍，川大博士生先讲了鲁迅写这篇稿子的背景，介绍了当时的社会状况，分析了这篇文章的结构和主题思想，请学生分析一些主要人物的对话。

　　西南大学一本科生是这样设计课程的：学生了解课程梗概后，他设计了一个自由讨论时段，让学生自由交谈，畅谈自己的观点。

　　最终的结果是博士生不敌本科生。博士生72分，本科生96分，一个最低，一个最高。张主任说，看得出川大博士生的确知识渊博，功底深厚，他上的课也许是很好的一场作品研讨会，却不是一堂教学课，因为尽管讲得文采飞扬，却只是阐明鲁迅的观点和他本人的观点，而将学生抛到了一边，没有调动学生，而且全堂课没有重点难点之分。而西南大学本科生的整堂课上，学生是主角，他只是一个引导者，采用的是探究式教学方法，让学生在自由交谈和智慧碰撞中理解课文，学生的热情非常高。

　　博士生得分低无一被录取

　　昨日，一中确定了录用名单，8名博士生全军覆没，一个都没有被录用。一中有关负责人介绍，8名博士生试讲得分都不高，最低的72分，最高的也才80分，而参加试讲的30多名本科生中，最高的97分，过半本科生得分都比最高的博士生高。

　　该负责人表示，现在的博士生并不是传统中迂腐的博士生形象。他们都学识渊博，谈吐也好，但是高学历人才未必适合中学讲台，博士生大都理论基础深厚，知识涉猎面广，特别是数学、化学、物理等课程，由于他对知识面的难度和深度都掌握得很好，容易出现把课越上越难的情况，试讲时本来一个用比较简单方法就能解决的数学题，到了博士生那里，就变难了，变复杂了，转了好多个弯才解出来，这样反而容易误导学生。