“二模”初探高考风向

http://www.sina.com.cn 2006年04月06日02:09 合肥报业网-江淮晨报

　　晨报讯模拟的一本、三本分数线是多少？高考各科模拟达线分数是多少？昨天，有“高考风向标”之称的合肥市2006年第二次高三教学质量检测情况通报揭晓。

　　模拟分数线揭晓

　　据悉，省城此次抽样参加模考的考生人数总计3485人，其中理科2406人，文科1079

人。人均分：理科452分，文科472分。最高分：理科668分，文科646分。三本模拟线：理科404分，文科443分；一本模拟线：理科507分，文科529分。达线人数总计2591人，其中理科1833人，文科758人。

　　各科平均分及难度系数是：理科：语文 93 分、 0．61；数学 97 分、0．64；英语 104 分、0．69；理综 159 分、 0．53。文科：语文 95 分、 0．63；数学 85 分、 0．56；英语 104 分、 0．69；文综 188 分、 0．63。据悉，此次试卷总体难度系数在0．6左右，相对高考最佳难度系数0．55稍显容易。

　　各科模拟达线分数为：1．三本，理科：语文83分、数学 87 分、英语 92 分、理综 142分；文科：语文 89 分、数学 80 分、英语 98 分、文综 176分。2．一本，理科：语文 104分、数学 109 分、英语 116 分、理综 178分；文科：语文 107 分、数学 95 分、英语 117 分、文综 210分。

　　考生答题应严谨规范

　　此次考试有些考生在答卷上只写名字，甚至没有学校和准考证号码。答题不严谨、不科学、不规范。

　　专家同时发现考生还存在以下问题：解题能力亟待加强。不能充分提取试题本身所包括的有效信息，难以找到解决问题的突破口；实验与探究能力普遍较差，应用知识的能力差。基础知识不够扎实，基本概念不清。

　　分数段揭示考生目标

　　自己处于哪个分数段，如何找准自己的高考目标定位，合肥市教育局专家给出相关建议。

　　有关专家表示，学习成绩较好的学生可界定为重点大学的临界生，学习成绩中等的学生可界定为普通本科的临界生，学习成绩中下等的学生可界定为专科临界生。

　　专家分析认为，理科一本的临界生定位在：450～500分数段；理科三本的临界生定位在：350～400分数段；文科一本的临界生定位在：470～520分数段；文科三本的临界生定位在：400～430分数段。

　　（本报记者汪雷）