让压力变动力 江浦高级中学新教师参加高三月考

　　【龙虎网报道】如何让青年教师尽快上手？和传统的让教师参加各种培训不同，浦口区江浦高级中学通过让青年教师参加高三月考，组织家长学生对教师进行千人评议等方式，让青年教师练内功，给他们压担子，使近年的高考成绩一年一个突破。

　　新教师全部参加高三月考

　　“江中”目前有在校学生4000多人，教职工300多人。随着老教师的退休，近年办学规模的扩大，越来越多的青年教师在教育教学第一线担当起大梁。仅这三年，学校新进的教师就达50多人。

　　新教师招聘到学校后，如何让他们尽快上手是很多学校考虑的问题。除了像其他学校一样给新教师安排老教师帮带，组织新教师进行各种培训外，该校还打破常规，让青年教师参加高三月考，教师先考自己再考学生。该校钱修俊校长介绍说，一般新教师9月份进校后，当月就必须和学生一起参加高三月考，教师教什么科目就考什么科目，新进教师的月考试卷由学校派专门的教师批改，批改后分数通知到本人。如果教师没有达到学校要求的标准，新教师会被要求和学校领导单独沟通，要求改进，几次月考下来成绩都不理想，则有可能被淘汰。据钱修俊介绍，学校曾经有个化学教师，参加高三月考数次没有通过后走人。

　　“担任高三的教学工作，首先要对高三的课程知识点了解透彻，数次考试通不过就说明教师基础不扎实，不能胜任教学工作。”钱修俊说，“通过这种办法给新进教师压担子，现在学校中级职称以上的教师已经达到50％左右。”

　　教学好不好学生说了算

　　江浦高级中学每学期还进行一次千人评议，让学生、家长评判教师教学的好坏。

　　据了解，评议内容分为师德修养、工作态度、教育教学能力、关心学生、班级管理、教育教学成绩等6个方面，学生、家长给教师打分都采用无记名形式。学校通过看学生和家长的打分，评判教师是否受到学生和家长的欢迎。如果有教师“差”“一般”等级出现多次，该教师就会受到学校警告，或者调整岗位。

　　“没有压力就没有动力。”钱修俊说，“当然，学校用人机制也要公平公正，必须将教师安排在能够充分发挥其才能的岗位。奖励也应向骨干教师倾斜。好的要给予重奖。”

　　正是在这样的机制下，该校新教师不断成长，教学质量也逐步提升。近三年该校高考一年一个突破：在全市34所省重点中学中，2003年，该校高考本科达线率名列第7名；2004年，高考达线率、推进率名列第5名；2005年，该校高考本科推进率上升到第3名。