与学生“共度生命”

　　本报讯从北大附小、清华附小等高手林立之中，夺走全国儿童兴趣英语表常常演赛团体第一名，现场观众以及外籍评委都不敢相信，竟是一间不见经传的学校———方圆实验小学。

　　是否“冒名顶替”？是否“外籍学生”？但是，当方圆实验小学的老师说，“40分钟课堂的时间，我们是与学生共度生命”，还有什么成绩不能创造呢？

　　英语“一条街”三间宽敞的大课室相联于一条宽阔的走廊，只要你进入了“英语街”，英语就成了唯一的“官方语言”，这里没有排列整齐的桌椅，只有布置随意的咖啡馆和超市，跟外籍英语老师边喝咖啡边聊天，不知不觉，英语课就上完了。

　　电脑拆装中心电脑厉害，还是人脑厉害，对大人来说不是问题的问题，对小孩子来说可是大问题。方圆实验小学投资了五六百万元建起了电脑世界（微软“神童”基地），在电脑拆装中心，孩子们可以“不负责任”地将电脑拆得七零八落，还有“透明”的电脑，让孩子直观哪里“硬”哪里“软”。

　　实践整合教育方圆实验小学校监梁妙仪介绍，方圆实验学校实践“现代整合教育”，“融汇中外，贯通古今，继承借鉴，创新超越”，达致教育的“和谐”和“创新”，促进学生的个性化发展。她表示，方圆实验小校的每个学生，几乎都有一门爱好或专长，一个年级或一个班就能拉出一支文艺队、体操队、象棋队。

　　但是，最令人称道的是“师者，父母心”，方圆实验学校的老师在实践“整合教育”的时候，用“父母心”对待每个孩子。一名患有自闭症的学生，已不相信任何人，到了要弑父的地步，班主任没有放弃他，全校的老师没有放弃他，尽管转变进程慢，但是转化努力还在继续……

　　方圆实验小校的投资人说，不投入的学校叫学校吗？不用心办的学校叫学校吗？不用专家办的学校叫学校吗？或许这就是答案。文/鞠国坤