怕鬼的女孩

　　Ｎ本报记者 叶琦

　　不久前，芳芳在母亲的陪同下来到福州进行心理咨询，原因是她“非常怕鬼”！眼前的芳芳是一个清秀文静的女孩子，她来到心理咨询室显得非常不安，眼睛左顾右盼，好像有些什么东西让她不安。

　　导火索：恐怖片

　　芳芳今年初三，上学期学校对毕业班进行生源分流，芳芳被提前录取到县城的一所职业中学就读，原本紧张繁忙的毕业班学习生活开始松懈下来，平时参加晚自习的时间，现在学校统一安排学生看电影，芳芳自然也不能缺席这种班集体活动。只是影片的选择权一直被班级里的男生控制着，每次不是僵尸、就是鬼片，几场恐怖电影看下来，芳芳出现了严重的心理问题，刚开始只是觉得有点怕，回家睡觉要用被子蒙着头；后来，越来越严重了，怕走到学校多媒体教室，脑子里凭空想到许多恐怖的情景；后来有了精神分裂症的症状：不敢独处，晚上不敢一个人睡觉，出现了幻听，老说身边有鬼影在晃动，紧张的时候全身不由自主地蜷缩起来……这可愁坏了芳芳的父母，带着她四处咨询心理医生。

　　伏笔：心理阴影

　　通过与芳芳交流，了解到其实芳芳怕鬼的心理在小时候就留下了阴影。小时候，芳芳的父母忙着照顾店面生意没空陪芳芳，就让她一个人在店铺的小阁楼里做作业、学习，阁楼里还堆放了许多货物，大白天里整个楼道也显得阴森森的。有时候，母亲担心芳芳做作业时开小差，就会蹑手蹑脚地爬上小阁楼“侦察”芳芳的举动，当时，幼小的芳芳经常听到背后传来“”的声音，似乎是有人爬上阁楼来了，但是回头去看，又没有人影。时间长了，每当身后有轻微的响声传来，芳芳就开始忐忑不安。

　　上中学时的一天，父母有事出去，芳芳一个人在阁楼里做作业。突然身后又响起了“”的脚步声，芳芳壮着胆子想下楼去看看究竟是谁，结果下到楼梯口时，一个陌生人突然蹿了出来，夺门而去，吓得芳芳惊声尖叫……从此以后，每当芳芳一个人独处时，总觉得身后有脚步声传来，心里越来越恐惧。这学期到了职业中学又遇到看恐怖片的事，结果成了现在这个样子。

　　心理测试：孤独

　　在咨询过程中，心理咨询师对芳芳进行了一项“投射法”心理测试，让她画一幅自己想象中的家的画面，芳芳所画的房子只有四面围墙，房子里只有一个缩在角落里的自己，没有父母的身影。这反映出芳芳的内心十分孤独，缺乏父母的关爱。长期的孤独造成芳芳的敏感、自闭，其实她的内心十分期待得到父母、老师的认可，但事与愿违，父母对孩子的关心不够，加上她的学习成绩不太好，自然而然被归并到“差生、坏孩子”那一类，自己觉得怎么努力也无济于事，索性破罐子破摔。进入职业学校后，又遭遇了“恐怖片事件”，郁积在内心的情绪再也无法控制。

　　□分析

　　“恐怖”经历了5个阶段 家长多陪陪孩子

　　心理咨询师罗胜发介绍说，芳芳目前的症状就是所谓的“恐怖症”。芳芳“恐怖症”的形成大致经历了 这几个过程：

　　1.早期母亲经常的“侦察”行为（引发对某种细微声音的恐惧）

　　2.突发事件：小偷事件（细微声音可能带来的伤害恐惧）

　　3.长期没有良好的家庭沟通氛围（恐惧无法释放和转移）

　　4.独处或幽暗环境出现幻听，幻觉没有引起家人的注意（时间持久）

　　5.诱发事件：看恐怖影片

　　罗老师认为，芳芳“怕鬼”的心理，与她的父母长期没有正确和孩子沟通有关系，父母不该通过这种偷偷摸摸的办法来“侦察”孩子，而是要多花些时间陪孩子，减少她内心的孤独感。

　　罗老师提醒为人父母者，每个人心中都要有一个“人生成本”测算，要想清楚究竟是赚钱重要还是培养健康的孩子更重要，因为这决定着每个人的行动方向。