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南京南江中学


http://www.sina.com.cn 2006年04月11日10:14 南京报业网

  【金陵晚报报道】 姜增敏,中学高级教师,执教40余载,担任校长20多年,系南京市“行知奖”获得者,荣膺“南京市全心全意依靠教职工办学的优秀校长”、“区首届名校长”等光荣称号。他倡导“尊重教师、依靠教师、服务教师”,打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、和谐稳定的师资队伍。他力行“爱生如子、因材施教、讲究方法”,学生获得了生动和谐的发展。在他的引领下,十年南江、风雨兼程、桃李芬芳,学校驶入了教育教学发展的快车道。

  ■热线点击

  时间:4月8日上午热线嘉宾:南京南江中学教导主任徐新

  ▲关键词:报名

  问:现在可以报名吗?答:可以报名,有600多人了。报名时带学生的素质报告单、相关获奖证书、户口簿等。

  问:是面向全市招生吗?答:是的。全市范围内的小学毕业生都可以报名参加电脑派位。

  问:招生多少人?答:计划招240人,60%由电脑派位产生,40%为自主招生。

  问:自主招生怎么招?答:学校有40%自主招生名额,有意向的学生家长可以事先向我校提出申请,填写意向表,通过与学生交谈等方式考察,学校将在选报我校但电脑派位未派上的,及报考南外落榜的学生中择优录取。

  问:中等偏上成绩的学生能报名吗?答:可以的。因为我们的课堂拓展教育多。

  ▲关键词:奖学金

  问:成绩好有没有奖学金?答:学校欢迎脑派位未派上的,及报考南外落榜的学生,通过考察,综合素质优秀的学生,收费标准将等同于电脑派位生录取。新生入学后,学校将对入学水平测试优秀的学生设一、二、三等奖学金进行奖励,一等奖学金为1000元,以后每学年根据综合考核结果,评选奖学金一次。

  ▲关键词:教学

  问:你们学校的特色是什么?答:英语是我们学校的教学特色。我们聘请了外籍老师教学生口语。

  问:听说你们的课程还为高中分科考虑是吗?

  答:我们不仅要打好学生的基础,还要为他们的终身发展考虑,发挥他们多方面的潜能。学校不搞应试教育,课堂互动好,气氛活跃。

  问:电脑派位所招的学生水平不齐,学校分班吗?

  答:学校不分快慢班,坚持因材施教、分层推进的方法,既让学习能力强的学生受青睐,“吃饱吃好”,同时,对学有困难的学生给予更多的关爱。经过学校的努力,派位招生的三个年级在历次市、区调研考中依然位居全区第一,全市一流,学校也因此积累了更多的办学经验。

  问:教学质量如何?答:学校创办十年来,教育教学硕果累累,已成为栖霞区备受学生、家长青睐的教育品牌。连续七届毕业生中考成绩均居全区之首,在全市200多所有初中的学校中,中考总分位居前列,省重点高中录取率保持在90%左右。2005届中考总均分为551.8分,南师附中、金陵中学、一中、中华中学4所名校的达线率47.6%,省重点高中录取率为90.9%,全栖霞区600分以上13人,我校8人。在国家、省、市、区各类学科竞赛中我校学生频频获奖,成绩斐然。各年级参加历次区、市调研考人均总分、优分率、及格率都是全区第一。

  问:参加竞赛获奖情况怎么样?答:我校有众多人次在全国初中生英语能力竞赛中获一等奖,2004届、2005届学生在南京市英语口语等级测试中100%获得满分。

  ▲关键词:师资

  问:师资情况怎么样?答:一共有70名左右的老师,老师来自全国各地,既有经验丰富从教多年的中、老年教师,也有热爱教育事业并具备新教育理念与新的教学手段的青年教师。他们教学水平高、能力强,深受学生的爱戴、家长的称赞。

  ▲关键词:费用

  问:学费是多少?答:2006级学费仍按市物价局2003年核定的标准:每学期3000元,分学期收取。

  问:赞助费怎么交?答:摇上号不用交。自主招生和外地学生要交,捐资助学费大概在1.5万元左右。

  问:路远的学生怎么上学?答:可以住校。学校有两幢学生公寓及2800平方米的三层楼餐厅。也可以走读,学校在栖霞街道一带开通校车,每天定时定点接送。

  ■招生政策

  2006年南江将继续面向全市招生。上报教育局计划为240名,其中60%由电脑派位产生,40%名为自主招生。小学毕业生5月底在所在小学填写择校志愿表,如果报名人数超过派位计划,由教育局电脑派位确定录取名单。

  ■办学特色

  “以人为本,让学生全面、充分发展,做到使学生满意、家长满意、社会满意。”这是南江中学的办学宗旨。在全面提高学生的思想、文化、身体素质的基础上,重点强化外语教学,增设了英语阅读课,另外聘请外籍教师执教口语,纯正地道,双向互动。同时,学校还重视计算机教学,全面接轨现代教育。办学十年来,“师资优、校园美、管理严、学风好、质量高”的办学特色已初步形成。

  南江中学将坚持因材施教、分层推进的原则,优化、细化分层教育的办法,努力使每一个学生都能在适合自己发展的环境中得到提高。

  (编辑豆子)


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