发音不清音调不准 外语口试问题挺多

　　临场问题

　　通过两天来考生在考场上的表现，可以看出很多考生平时口语和听力训练都比较少。一些学生在备考时拿着考题不知所措，尤其一些考生进入考场，听到主考老师用外语进行问候时，紧张更加重了。

　　在考试过程中，考生存在的问题主要是：元音有时不准确，辅音的平卷舌区分不清，咬舌发音不清，音调不准确。这些问题有些和考生从小所受的训练有关，也有的是考生自己格外紧张所致。

　　怎样备考

　　考生在进入考场前，要拿着发放的考题进行5分钟准备。有的考生先是看一遍短文，然后按照题目开始准备作文。这种方式往往导致考生进考场后，面对老师所问的短文话题不知如何回答。

　　对于应考考生，口试中的短文回答问题一定要多看几遍，只要是平时外语水平在中等以上的学生，口试试题一般都不应觉得太难。两位老师表示，考生因为紧张，说话语速就会加快，形成吐词不清现象。这类考生在应答时一定要控制语速，最好比平时慢一些，这样心态得到了调节，心理也就得到了放松。

　　优劣比例

　　由于去年外语听力的分数不再计入高考总分，口语测试只作为高校录取的参考项目，所以学生对听力能力练习大大减弱，这也导致口语能力的下降。

　　据介绍，今年的高考外语口试评分标准分为四个等级，即“优秀、良好、及格、不及格”。在第一天的考试中，考生有1800人左右，但不及格的仅有20个，而且考生成绩不及格必须要经过主考老师集体讨论决定。据透露，不及格的考生一般是大舌头、口吃或语言发音有障碍，不适合学习外语。

　　虽然不及格的考生很少，但得到优秀成绩的考生也不多。据2天考试成绩的不完全统计，在重点高中的测试中，成绩优秀的在50％左右，良好和及格的在50％左右；在普通高中测试中，成绩优秀的在10％左右，良好和及格的在90％左右。综合起来不及格的考生只占1％左右。

　　首席记者 周石 摄

　　嘉宾名片

　　姓名：鞍山师范学院外语系教研室主任李俊副教授（左），鞍山八中高级教师、高三年级外语教师张若松

　　互动话题：说说高考外语口试的应试方法

　　互动时间：昨日下午1点—2点30分

　　(记者 张世龙 实习生 李丹丹)