学生领袖峰会受高中生追捧

　　2006哈佛AUSCR中美学生领袖峰会（HSYLC2006）正式启动一周以来，备受社会各界关注，多重亮点更是成为学生、家长和教育界人士讨论的焦点。今天周刊再次聚焦峰会组委会，从以下四个方面透视精彩之处。

　　焦点一：选拔严格眼光独到

　　据组委会介绍，本次HSYLC2006申请选拔过程中借鉴了美国顶尖学府本科招生的申请模式，即要求学生提供自己的活动、获奖经历，并且根据指定主题提交自己的文章。活动与获奖经历将占最后总分的三分之一，而中英文各一篇作文也各占三分之一，不论是均分较高的学生还是在某一部分中得到极高分的学生，只要能展示出自身的特色，都将获得青睐。组委会不苛求学生知识积累的多少，更要求他们能够有一定的思维深度和真实个性。招生过程不苛求学生在校时的卷面分数，更希望能够通过学生的所做与所思来选拔人才，发掘出有领袖潜质、学术能力、创业精神与公民意识的学生。

　　本次活动采用的独立评分机制，科学公正地保证了材料审核的有序进行。每位申请人的所有材料提交以后，将随机分配到负责的审核人员手中。来自复旦大学的著名教师、优秀学生将审核中文内容材料，而哈佛学子们将负责审核英文材料，各个小组全体成员都将在对前40份申请进行研究以后讨论得到评分的标准。对于那些通过材料反应出的实力介于强弱之间的学生，组委会将通过电话面试的形式，确保所有合格的学生都能入围。

　　焦点二：试题新颖需费思量

　　本次峰会的申请过程中，几道作文题吸引了大家的注意。以备选中文作文第一题为例，要求通过为“Xi”自由标注声调，选择一个汉字为题作文。这道看似另类的怪题实则是组委会几番推敲之后才定下来的。一位命题组成员称，他们的目标是找到一个音节使得四种声调都可以形成寓意丰富的汉字，例如第一声的“西”、第二声的“习”、第三声的“喜”、第四声的“戏”等等，从而大大扩大了选择面，也考察了学生从基础的汉语拼音、到位的汉语理解力，一直到深刻的文化底蕴等各方面的知识，既给了申请者们自由发挥的空间，又对他们的逻辑思考能力有很高的要求，确实值得仔细品味。

　　此外，另一备选中文作文题要求以“上海·城市”为题，体现了哈佛各类机构举办的国际会议中，以东道主来命名主题的礼节性传统，而题目提示中大段的引导语却自称为“可以不看的提示”，在幽默之余也提醒了学生们去感受一个更广大的取材空间。英语作文题中的名人名言、时事评论、想象式作文等类型，也同样既经典又有新意，相信都会让申请者们认真思考以后，再着手写文章。

　　今年暑假的哈佛活动选拔学生，非常注重考察学生的想象创造能力和独立思考能力，要求学生完成两篇作文。

　　焦点三：教学相长明星汇聚

　　除了中美政界、商界、文化圈的杰出人士们将汇聚一堂，本次峰会还将迎来众多哈佛校园里如日中天的教授和潜力无穷的学生，他们在学校中都可谓是“明星教授”、“明星学生”了。作为有史以来“哈佛课堂上座率”最高的教授之一，本·沙哈尔先生的清新、风趣的“积极心理学”与“领袖心理学”讲座让哈佛的学子们纷纷投其门下，连国内媒体也曾有过专题报道。近日，他欣然同意接受组委会的邀请来沪，届时他不但将向本次峰会的参与者们展现心理学的快乐，更将亲自参与两个超小型课堂课题教学小组的现场指导工作。

　　焦点四：长期关注鼓励上进

　　组委会为了让学生们在峰会期间体验到的全新学习方式能够延续到今后的生活中，规划了一系列长期关注项目：

　　★组建HSYLC联盟，民主产生领导层，共谈今后HSYLC发展；

　　★邀请老会员帮助新会员熟悉HSYLC环境，指导其体验全新学习方式；

　　★提供技术、资金支持，鼓励参与者们勇于创业；

　　★配备优质学术资源，协助参与者们继续探索感兴趣的课题；

　　★向家境贫困的优秀的高三或大学新生提供奖学金或零利率贷款；

　　★给予参与者们特权以使用巨大网络资源库，获得权威、独家信息资料；

　　★设立旅游资金，鼓励参与者们经常参与旅游并给予一定补助；

　　★鼓励参与者们自己提交提案，规划峰会的发展方向与长期项目。官方网站:www.hsylc2006.org