□罗文明
时光如电，中高考即至。一些家长用“倒计时”来提醒孩子离中考和高考还有××天，目的是让孩子争分夺秒地复习，作最后的冲刺。有的学校也在教学楼前或教室的黑板旁边写着“距离高（中）考还有多少天”，并日减一日地计算着，以期“激发斗志”、“鼓舞士气”。
让孩子抓紧时间认真复习功课，牢固掌握所学的知识，在考试中取得最佳成绩，这是无可非议的。但是，用“倒计时”的方法往往是事与愿违。心理学原理告诉我们：学生，尤其是重要考试前的学生，对家庭、学校的心理氛围特别敏感，压抑、紧迫、苛求的心理气氛，往往使他们感到紧张不安、孤独无援、力不从心。考试的临近，将使考生产生一种时不我待的紧迫感，越接近考试，考生的心弦就绷得越紧，不少人因此而出现焦虑，失眠、心悸等现象。以往，每年高（中）考前或高（中）考时，学生因承受不了重压，身体或精神受到损害的事常有发生。
我虽然也曾被高考这“苦海”呛得昏头昏脑，但毕竟拼死拼活地游了过来。现如今站在岸上，看着后面的人在比我那时更汹涌的题海里一露头一没头地蠕动着，心里就异常难受。所以我上课绝不恐吓学生，而常说：考上大学更好，考不上也不要觉得没脸见人，“尽我志而不能至者无悔矣”，只要尽心尽力了，虽败犹荣。况且“条条大路通罗马”，是英雄总会有用武之地的，不一定非上大学不可。
倘若本是灿烂的6月，不再被学生称作“黑色的六月”，学校里的“高（中）考倒计时”像香港澳门回归祖国的“倒计时”那样让人欢呼雀跃，就好了。
