琼结县“五学”并进促发展

　　琼结县先教办

　　在保持共产党员先进性教育活动中，琼结县立足农村实际，采取“促、督、导、带、帮”的办法，积极建立促学助学机制，确保所有农村党员都能受教育、得提高，促进农村经济社会全面发展。

　　一是领导下乡“促学”。琼结县成立了第三批保持共产党员先进性教育活动领导小组，组成了2个先进性教育活动督导组。督导组深入农村联系点指导学习。同时，全县党员干部也纷纷深入到农村基层进行调查研究，推动了学教活动的深入开展。

　　二是充实力量“督学”。采取县、乡镇上下联合的形式，从县直涉农部门和乡镇干部中抽调10名干部，各乡（镇）抽派54名督导员深入到村、组、农户和党员当中督促、检查。

　　三是驻村干部“导学”。在学教活动中，各驻村督导员分类指导，以灵活多样的方式引导参学对象学习。四是培养骨干“带学”。在第三批学教活动开始前，琼结县提前举办基层党组织负责人培训班2期，共200多人次参加，使他们先学一步，提高认识，掌握方法，成为组织开展先进性教育活动的工作骨干，有效带动了基层党员的学习。

　　五是结成对子“帮学”。琼结县各行政村对所有党员的文化程度进行调查，把握每一名党员的读报能力、学习能力、写作能力，把文盲党员作为重点帮学对象，组织文化高的党员与文盲党员结成帮学对子，帮助其读书读报，提高理解能力。另外，鼓励文盲党员的家庭成员互帮学习，通过“父子帮学”、“夫妻帮学”和“邻里帮学”的方式认真开展学教活动。

　　中国西藏新闻网 2006年4月19日