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十位南外学子被美国高校录取 申请成功有"秘诀"


http://www.sina.com.cn 2006年04月19日09:27 龙虎网

  【龙虎网报道】南京外国语学校今年又有10位高三学生被美国名校录取!而且不少人都获得了全额或半额奖学金。昨天记者在南外见到了这10位学生,说起各自申请的成功秘诀,大家各有不同感触。

  丰富自己的社会活动

  美国高校在衡量学生时,除了看托福成绩和SAT成绩外,非常重视学习之外的社会经历及活动。而这10位南外学生正是在这一点上表现突出。来自高三理科实验班的刘君被美国新英格兰地区享有盛誉的威廉姆斯大学、威尔斯利大学和曼荷莲大学以全额奖学金录取。她说在申请过程中自己最大的优势是丰富的义工经历。小学时,作为“娃娃环境学院”鸟类组的成员,她就常常与组员去红山动物园进行保护野生动物的宣传与募捐。到了中学,又利用暑假在南外培训部的英语夏令营当小学生的英文老师,同时在中国疾病控制预防中心服务一年,其间参与组织策划南京市世界艾滋病日大型活动并参加翻译了一本世界卫生组织健康教育手册。这让威廉姆斯大学非常感兴趣。高三(5)班的言星同时被Lafayette(拉法耶特)、Dickinson(迪金森)、Depauw(迪波尔)三所美国大学的全奖录取。她认为这首先应归功于学校提供的机会,言星在初高中阶段一直担任体育委、级委等职务,并积极参加学校的各种活动和社团。这些活动锻炼了她的领导、组织、社交各方面的能力,并开拓了视野。尤其值得一提地是南外特有的接触世界的机会,如四国五校会议,美国总统奖学金夏令营,去美国上高中和模拟联合国等文化交流,让大家受益匪浅。

  写“个人陈述”要有技巧

  申请美国高校时,无一例外都要填写“个人陈述”,有的学校只要求一篇,有的则要求写五六篇。理科实验班的刘奔月分别被位于加州的哈维玛德大学、缅因州的贝茨大学和宾夕法尼亚州的富兰克林和马歇尔大学录取,而且均获全额奖学金。她一共申请了22所美国大学,写了四五十篇“个人陈述”。她说,“个人陈述”千万不能写成“大路货”,而要体现出自己的个性、优势,写出跟别人不同的地方。她就特别提到了自己高一下学期作为交流学生到美国圣路易斯大学附属高中学习一学期的经历。这是个有着900多个男生的教会学校,作为这所男子中学中的唯一一名女生,她以乐观的心态,努力参加该校的各种活动,如板球队、合唱团、机器人小组、社区服务、拍卖会志愿者、数学队等。这段经历其实展示出的是自己敢于挑战、不怕失败的优点。高三(7)班的陈心庭则在陈述中客观地分析了自己的优缺点,其实写陈述的过程也是一个认识自己、发现自己的过程。她别出心裁地写了自己高二时竞选班长失败的经历,经历了失败,她才冷静地认识到自己与同学在沟通方式上的问题,逐渐改变自己,后来终于在下学期竞选时获得了成功。

  要善于应付“怪问题”

  “给你三天时间和100美元,你会选择到哪里旅行?”“如果只能带一样东西到我们学校,你会带什么?”“想象一下你的同学和老师将会用哪两个词来形容自己?”在申请学校时,也会冒出这样一些“怪问题”。应付这些“怪问题”也许需要技巧。比如,刘君就回答说将会带一张和妈妈的合影到学校,因为这张合影意义很不一般,是自己竞赛获奖而妈妈恰好评上了博导,看到照片就会想起和妈妈一起奋斗的艰辛经历,这会鼓励她一直向前。而被欧伯林大学全额奖学金录取的黄国智则说要带一个小闹钟,这个小闹钟是他初中数学竞赛得到的奖品,这个闹钟会提醒自己一直不停息地奋斗,不断进取。为了答好两个词形容自己的问题,刘君还特意设计了问卷调查发给老师和同学,最后综合了大家的意见,写出了“有恒心”和“知识面广”。

  虽然每个人的成长经历各不相同,但这10位准留学生都很感激南外给他们提供了展现自我才华与提升各种素质的舞台。据了解,目前南外已有200多名学生保送到国内知名高校,还有近百名学生被国际著名学府录取。


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