来宾市中考改革方案出台 毕业考与升学考两考分开

　　广西新闻网-南国今报记者 罗素玲

　　来宾市2006年中考改革方案昨日正式出台，方案全面推进中考与高中招生制度的改革，改变了以初中升学考试科目分数简单相加作为高中招生惟一录取标准的做法，将初中毕业升学考试、综合素质评价、高中招生录取三方面有机结合起来。这也是来宾市成立3年以来，中考改革力度最大的一次。即将毕业的2．2万多名初中生，将因所在地不同、课改进程不

　　毕业、升学考试分开

　　来宾市的初中毕业生今年仍执行毕业考与升学考分开进行。为减轻学生负担，毕业考的自由度更大，命题、考试时间下放到各中学自行完成。

　　升学考试（中考）则由来宾市教育局教科所负责全市统一命题，统一在6月24日、25日、26日3天时间考试，课改实验区和非课改实验区的考生，将分别使用不同的试题。

　　来宾市今年有初中毕业生的课改实验区，从去年的兴宾区扩展到武宣县，毕业生人数达1．3万多名，占全市总人数一半以上。明年将扩展到全市范围。

　　虽然试题不同，但考试科目却是一样，考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、政史（政治、历史）、体育7科，其中语文、数学、英语各为120分，物理、化学各为100分，政治、历史合考，各占50分，体育30分。除体育之外，其余均为闭卷考试。同时设有物理实验、化学实验和信息技术3科考查科目，考查分合格与不合格两个等级。

　　中考成绩呈现方式不同

　　课改实验区与非课改区中考命题不同，考试成绩的呈现方式也不同，其中课改实验区中考各学科成绩以等级形式呈现，各科笔试成绩及总成绩，自高到低划分为：Ａ＋，Ａ，Ｂ＋，Ｂ，Ｃ＋，Ｃ，Ｄ，Ｅ八个等级，各等级原则上按各类高中学校招生人数的一定比例划分。

　　非课改实验区中考成绩则以传统分数形式呈现，物理和化学实验操作及信息技术考查成绩分为合格与不合格。

　　课程改革初中毕业生综合素质评价的结果则包括两部分，一是综合性评语，以客观事实为依据，对学生的综合素质予以整体描述，突出其个性特点和潜能；二是等级评价，分别用Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个等级呈现出不同的发展状况。

　　招生录取双向选择

　　高中录取实行“双向选择”的办法，考生自主选择学校，学校择优录取考生。同时，加大示范性普通高中及立项建设学校划出一定的招生指标分配给所辖初中的力度，推进义务教育的均衡发展。

　　但对不同考生的录取有一定的条件限制。其中综合素质评价为Ａ等者，方可作为保送生推荐；为Ａ等及Ｂ等者，示范性普通高中及立项建设学校方可录取，为Ｃ等及以上者，普通高中方可录取；中考总成绩等级为Ｄ的考生，不能被普通高中录取；考生理化实验及信息技术考查成绩未合格者，不能录取为自治区示范性普通高中及立项建设学校正取生；考生总成绩等级和单科学业成绩等级出现有一科Ｃ、Ｄ或Ｅ，不能录取为自治区示范性普通高中正取生。

　　三类考生可照顾加分

　　特殊考生及优秀考生，中考录取时可以得到照顾加分，其中分为三大类。

　　苗、瑶、侗、彝、仡佬、仫佬、毛南、回、水、京等10个少数民族考生，以及金秀瑶族自治县的所有考生，农村计划生育无儿户考生，均可在中考总成绩上加20分；武宣、忻城、象州3个山区县考生，归侨、归侨子女、华侨以及台湾籍子女考生，获自治区及以上优秀学生干部、三好学生称号和参加自治区及以上体育竞赛个人获得前五名、集体获得前三名的主力队员等应届毕业生，可以获得加10分的照顾录取；而兴宾区、合山市的壮族考生，可以获得加7分的照顾录取。但获得多项照顾加分的考生，只取最高分照顾。编辑：杨东作者：罗素玲