文化建设与环境教育相结合

　　本报记者 吕晓艳

　　本报21日讯今天，记者在哈市教育局召开的哈市中小学校园文化建设道里区尚志小学现场会上看到，学校大厅里摆放着钢琴，每个班级的门口都设有图书，校园成为学生的乐园。哈市正在开展的校园文化建设突出环境教育功能和德育实践活动。

　　今天上午，哈市尚志小学、大同小学、闽江小学、哈市第49中学等学校向全市200余名校长和教育界专家展示了校园文化建设的成果。大同小学的文化特色是同诵千古美文、同说道德歌谣、同唱优美歌曲、同跳健康舞蹈、同守文明礼仪、同做快乐游戏。

　　哈市教育局副局长陈光敏说，学校在创建校园文化工作时要突出环境教育功能。比如，有的学校按功能划分教育主题，将每个楼层分为学会做人区、学会认知区、学会生活区等。有的学校按需求划分教育主题，建立了敞开式的读书区、温馨的家长来访区。通过环境建设、实践活动，让学生受到校园精神的熏陶和激励。