扬州一小学20年不留数学家庭作业 | ||
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http://www.sina.com.cn 2006年04月28日09:47 扬子晚报 | ||
本报讯一个小学从一年级到六年级,居然连续二十年不布置数学家庭作业!昨天,在扬州梅岭小学名师工作室成立仪式及《翟裕康的课堂教学》一书首发式上,记者见到了这位坚持不布置家庭作业的首倡者翟裕康老师。 数学要学好靠的就是多练,这是不少小学的做法,尤其是到了高年级,小学生晚上做作业都要做到10点。而梅岭小学的做法能学好数学吗?记者昨天在该校五年级的一节数学
翟老师回忆,20年前当他刚开始提出“四了”教学法时着实引起了不小的轰动,更引起了很多老师和家长的怀疑。有老师质疑,不布置课外作业怎么能巩固教学成果?学生不做作业考试怎么办?很多家长担心回家没有作业,孩子只顾着玩学习能跟上吗?翟老师说,不布置课外作业关键是要充分利用课堂时间。过去上课教师一般是先“总结”上一节课的学习情况,再讲评作业情况,这种总结和讲评,往往发展到对学生的批评和斥责,这样不但影响了学生的学习情绪,也挤掉了学生必要的练习时间。而最后课堂作业却留到课外去完成,这样既加重了学生课后的学习负担,课堂作业也没有及时讲评,学生留在大脑中的错误痕迹就不能及时消除。而梅岭小学则在课尾留下7-10分钟时间给学生进行独立练习。学生练习后,老师根据行间巡视的情况,进行重点而扼要的讲评,并对学生练习中的错误进行必要的统计,及时取得教学信息反馈。讲评结束,收全学生的作业本。这些年来,梅岭小学已形成这样的规矩,数学老师如果不是捧着作业本回办公室,就会受到其他老师惊诧的目光注视。 不留家庭作业最愉快的是孩子,轻松的学习让很多怕数学的学生也喜欢上了数学。如今,“轻负、高效、后劲足”早已逾越翟裕康老师的数学课堂,成为梅岭小学的教学特色,并向全区乃至更大范围辐射,在社会各界赢得了良好声誉。(冬晨张琳) |