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本报讯近日在东南大学举行的首届江苏省高校辅导员论坛传出消息，研究生培养急需加强德育教育，有关专家介绍，从调查看，研究生个人学习动力来源，选择最多的是“谋求个人美好生活”，占到三成多。研究生学习的眼光应该放得更远一些。
东大易耀林老师介绍，当代研究生有明显的优点，如相对于本科生而言接触社会更多、更深，具有更多的社会经验，生活阅历自然更丰富，思想也比较成熟。研究生学习新知 识、接受新信息快，在网络化的时代中，研究生获取信息、掌握先进技术的能力也较强。不过，近几年来，随着研究生的扩招，队伍不断扩大，研究生中表现了较强的现实主义、个人主义和功利主义倾向。最近的一项调查表明，研究生个人学习的动力来源位居第一的是“谋求个人美好的生活”，占到35.8％，“报答父母养育之恩”居其次，而“报效祖国”在最后。研究生对个人收入、发展前途和工作地点的追求成为重要目标。面临着学习、科研、就业、经济、感情等多种压力，很多研究生整天忙于做科研，成天对着电脑，与社会的接触变得越来越少，很容易就形成了自闭的心理，东大的一项网上调查表明，认为科研压力和经济压力是研究生教育期间承受的主要压力来源的占38%和32%，新时期研究生心理问题日趋严重。针对当前研究生面临的问题，专家们认为，研究生的考核机制、德育机制还需要更规范、科学，专职德育队伍要加强建设。论坛上有专家也提出，导师作用不容忽视，在山东大学最近的一项调查中，认为“导师的言传身教对研究生的影响”“很大”或“较大”的占79.1%，79.4%的调查对象认为“研究生德育以导师为主来做效果最好”。（翠红冬晨李震学明）
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