自己管理自己 激发责任意识

　　有这样一支团队活跃在上海东辉职业技术学校，他们每天总是最早到学校，又是最晚离开，负责学生行为规范、仪容仪表的示范引领和督促检查；他们彬彬有礼、谦和大方，学校和社区举办的各种活动都会出现他们的身影；他们学习刻苦、乐于奉献，同学有困难集体来帮忙……他们自律、自信，用实际行动为一个共同的名字争光添彩——学生自主管理团。

　　律己正身感染他人

　　自主管理团自2003年由学生自发成立至今，已吸引了数百名学生的参与。他们中的绝大多数在初中从未担任过班干部或课代表。

　　由于中午在学校就餐的人数很多，食堂里总有同学插队打饭、浪费粮食、吵架打闹，不过，自主团的出现使这些不受同学欢迎的“不和谐音”渐渐消失。从维持队伍秩序到宣传节约粮食、文明用餐，自主团的成员总是要忙到最后才能吃上午饭。

　　团结互助志愿服务

　　艺术节、运动会、招聘会、家长会，哪里有需要，自主管理团的成员就会出现在哪里。小到打扫卫生，大到整个活动的安排，学生得到了锻炼，相互间的友谊也更加深刻。目前自主团的50余名核心成员来自学校不同专业、不同年级，有时低年级同学的功课落下了，高年级同学义不容辞地给他们补课，双休日大家还常常自发进社区开展公益活动。

　　著名教育家叶圣陶曾说过，教是为了不教。那么自主管理团的出现是否可以理解为“管是为了不管”呢？东辉职校的校长李文亮表示，自主管理团的意义在于，通过“被管”到“自己管”的角色转换，学生可以提升自信心，激发自我责任意识。

　　见习记者徐婉青