成都一小学听证 结果：六成家长赞成取消家长签字

　　荆楚网消息（楚天金报综合消息） 家长签字，究竟能不能有效促进学生主动学习？近日，成都一小学就沿袭20多年的“家长签字”还有没有必要实行进行了“听证”。会上，大多数人赞同取消，但也有部分人表示反对。教育学家则认为，关键在于如何加强教师和家长的经常性交流沟通。

　　在初中、小学中实行20多年的“听写签字、背诵签字、作业签字、试卷签字”终于

　　该校还就是否取消“家长签字”专门召开了一次“听证会”，几十个学生代表、140多个家长代表、10多位老师代表以及学校校长、教育专家参加了“听证会”。

　　学生代表普遍认为，“家长签字”这种方式不太相信学生的自觉性，让人反感。部分家长代表认为，这种形式其实是把老师分内工作转嫁给家长来承担。但也有家长代表说，签字可以让家长了解孩子在学校的表现。

　　一些老师代表表示，“家长签字”一方面使得孩子们的学习自主性日渐衰退；另一方面，由于不少家长都乐于先对孩子作业纠错，导致孩子的作业全是标准答案，老师无法正确了解学生的真实状况。“签字不等于管好了孩子，不签字不等于不管孩子。”

　　但也有部分老师代表认为，孩子和家长的素质差异较大，“家长签字”既可以督促孩子好好学习，又可以督促家长尽职尽责。

　　“家长签字，本意是为了让家长及时了解孩子的学习情况，寻找一条家校结合的有效途径。”成都一位教育学家认为，与其老师天天让家长签字，不如抽出一定时间多进行家访，或利用学校网站、博客、电话、家长会等方式，同家长保持经常性的交流沟通。

　　（高柱）