本报记者 黄义伟
本报讯近日，在哈市一些家有高三考生的家长手中，一个名为“儿在高三”的博客地址被广为推荐，而且一些家长也开始贴帖欲建博客，与各地家长共同建起了博客圈，将家教日记、随机感悟、孩子学习信息、备考指导等文字发表在上面，这些家长在博客圈中相互倾诉家教烦恼，交流孩子备考经验。
中央电视台日前做了一份调查，超过八成的高三家长感到压力较大或很大，而感到压力较大的考生有68％。“高考焦虑”在有些家长身上体现得比学生还明显。一位高三孩子的母亲去年10月在国内一大型网站上建了一个个人博客，记录儿子的学习日程以及自己的心态和教育心得，引起了众多高三家长的共鸣，在不到两个月的时间，访问量数以万计。随后，不断有来自全国各地的家长加入，高三家长博客圈渐成规模，访问量也超过百万。
在哈市某机关工作的吕女士是“儿在高三”的忠实网友，她的儿子在一所省重点高中，今年参加高考，因为儿子学习不太用心，让她很着急。发现家长博客后，她时常去浏览，发现了很多自己忽视的问题。
在“儿在高三”博客上，记者看到，《不考记忆考能力》、《练习当考试，考试当练习》、《明辨职业倾向，定位专业选择》、《孩子，好好锤炼一颗平常心吧》等原创文章引起很多家长的关注，还有一些问题在高三家长中展开了激烈的争论，一位署名“愚妈”的网友贴帖说，“如能做到‘练习当考试，考试当练习’，对学生来讲，我想这应是很高的境界了；面对高考，无论家长还是学生，这颗平常心真难持……”关于高考家长“恐考症”，一位家长进行了分析：“对孩子的期望值过高，孩子的考分忽高忽低，害怕孩子高考时发挥失常……怎一个愁字了得。我在告诫自己的时候，总是想：让孩子尽最大的努力，争取最好的结果，做最坏的打算。人生的道路不止一条，行行出状元。这种安慰有时能平静心绪，但大多时候还是有一种莫名的不安，真正做到心静如水十分不易。”
而在“心静如水心乱如麻”、“天赖幽静”、“快乐一家人”、“让心情换个跑道”等考生家长博客中，哲学小品、课程指导、心理感悟等多类文字，更是吸引了众多家长的参与交流。
对此，哈尔滨市教育研究院有关专家指出，高三家长共建博客实际上是他们共同迎战“恐考症”的一个有效方式，极大地弥补了考生家长占有信息不全、交流不畅的局面。而在高考准备过程中，家长越关注孩子学习问题，越会在无形中给孩子和自己增加压力。家长在关注这些信息的前提下，应学会综合自己的客观情况，汲取一些有效方式，对自身教育孩子方式的不足进行尝试性改变。
