民办学校教学成果为何如此受家长青睐（多图）

http://www.sina.com.cn 2006年05月22日09:46 合肥报业网-江淮晨报

　　翰林培训学校办学9年来，注重教师队伍建设，加强教学管理。取得了骄人的成绩。在刚刚结束的期中考试中，我校共有1326名学生参加，前三名共216人，第一名96人，第二名78人，第三名42人。如此骄人的成绩引起了家长的关注，为了解答家长在教育孩子过程中所产生的疑惑，帮助孩子更科学更有效的提高学习成绩，翰林学校特举办此次教学成果报告会暨家教研讨会。

　　会上翰林学校的曹主任总结了翰林的管理特色：

　　（一）层级管理

　　翰林学校管理人员非常重视教师的教学态度和教学模式，对教师严格实行层级管理。首先老师之间加强相互学习，每周轮流举办公开课，集体讨论、点评；其次校长和教导主任采取定期或不定期的听课制度，给老师提出合理化的建议或意见。我们每周还召开一次教学研讨会，每周检查一次老师的备课笔记。

　　（二）分层教学

　　按学生特点实施分层教学，小班教学，以更有针对性的补差补缺，提高学生成绩。

　　会上翰林学校的李老师介绍了翰林的教师队伍建设：

　　（一）严格选拔任课教师

　　翰林学校现有教师70余名，全为专职教师。为了保障这支队伍的实力，学校在招聘过程中进行严格考核，并且实行了试用期制度：即试用期合格方可成为我校教师。高水平的教师素质是我校的教学质量的强有力保证。

　　（二）不断提高教师自身专业水平

　　我校实行“走出去、请进来”的策略来提高教师的教学水平，“走出去”即让我们的老师定期去公办学校听课、学习、教研，以紧跟课改步伐。“请进来”即学校邀请市教委教研室领导走进我们老师的课堂，进行调研、指导，同时我们还邀请合肥学院外籍教师定期给我校英语教师做培训。

　　此外，在会上，教师也就家长所提出的有关孩子英语学习的各种问题逐一进行了解答，教育方面的专家也对将要参加中考的考生提出了科学的复习策略。

　　此次研讨会深受与会家长的一致好评，翰林的李校长也表示，像这样的研讨会我校会分学科逐一举行下周我们将举办小学英语教学报告会暨家教研讨会。

　　敬请预约，预约电话：南园校区：３６４９５４１／３６５９１６８

　　宁国路校区：２８８８４５５／２８８８４６５

　　三里庵校区：５１３５１１４／５１３５５２３