■高考动态：控制扩招幅度职校半工半读

　　本报讯今年高校招生规模将在去年504万人的基础上增加5%，增幅相当于过去五年平均年扩招增长幅度的1/4，是去年增长幅度的1/2。

　　据新华社消息，教育部副部长吴启迪近日在高校教务处长部署工作时表示，稳定高等教育规模，适当控制高校扩招幅度，把发展高等教育的积极性放到提高教学质量上来。

　　全国普通高校在校生由1998年的543万人上升到2300万人，吴启迪说，高等教育规模迅速扩大，不仅促使我国高等教育从精英模式向大众模式的转变，推动了高等教育成本分担、后勤社会化、内部管理机制等一系列高校内部改革，但是教学质量从总体上看，还不能完全适应经济社会发展的需要，经费投入跟不上规模发展速度，办学条件紧张，生均拨款严重不足。

　　教育部日前发文指出，积极推进职业院校实行工学结合，建立半工半读制度，实现学生免费或低费接受职业教育，作为深化职业教育改革的长远目标。

　　教育部要求中职在校学生最后一年要到用人单位顶岗实习，高等职业院校学生实习实训时间不少于半年。实习期间，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实习中的劳动保护、安全等工作，为顶岗实习的学生支付合理报酬。

　　教育部还发文指出，中等职业学校招收未升学高中毕业生，要采取更加宽松、灵活的招生政策，可放宽年龄限制，取消应届往届等方面的区别，简化招生入学手续，允许自主招生、跨省招生。文/鞠国坤

　　自考培养625万人才

　　另讯高等教育自学考试制度已实施20多年，全国累积约4300万人参加了考试，共培养近625万名本专科人才。

　　专家指出，全面建设小康社会要求造就数以亿计的高素质人才，但我国的国民受教育年限以及高等教育入学率与西方发达国家相比还有很大差距，社会巨大的人才需求为高等教育自学考试提供了可持续发展的动力。

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　　津大须选“创新课”

　　从2006年秋季学期开始，天津大学将开设“研究与创新”类型的课程，每个本科生在四年学习期间必须选修1-3个学分的“创新课”。

　　“创新课”由学术水平高、科研成果突出的两院院士、长江学者、学科带头人、具备丰富的科研教学经验的博导和教授开设，结合本专业、学科的发展和教授本人的科研实践，让学生了解科学研究中发现问题、分析问题和解决问题的过程。

　　浙大“无专业”招生

　　浙江大学从今年起逐步实施本科的大类招生、大类培养，其中12个学院率先探索不分专业的招生和培养。

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　　江苏承诺学费不升

　　江苏部分重点高校日前相继公布招生章程，并承诺今年学费不涨价。

　　从南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学等重点高校陆续公布的招生简章上看到，今年这些高校依旧延续近几年的收费标准，保持不变，即普通本科生收费仍为4600元/年，艺术类专业为6800元/年。

　　不良行为记入档案

　　河南省教育厅要求大学生诚信档案从高考记录开始。

　　在高考报名时，要重点防范同一考生多处报考、替考以及高二学生、高校在校生参加考试等问题，对同一考生异地、重复报考的，对高二学生报考的，取消考试资格，并在诚信档案上予以记载。在考试中，有违纪舞弊行为，或在招生其他环节违规违纪，都要载入考生诚信档案。

　　河北扩大高职规模

　　到2010年，河北省高职教育在校生达到50万人左右，招生规模将占高等教育招生规模的一半以上。

　　到2010年，1/3以上职业院校要达到省级重点，其中两三所高职学校和40所左右的中职学校成为国家级，还建立10个区域性综合实训基地、150个专业性实训基地，力争30个项目进入国家计划。（刘易）