高考九门学科考前全攻略

　　【金陵晚报报道】□本报记者刘家智

　　距高考只剩下最后一周了，每个考生都已经经历了几轮系统的复习。但在这最后的日子里，一些学生和家长不禁又犯了难，最后的几天该做什么？高考时怎么样达到最佳状态？为此，【金陵晚报特地邀请了南京一中的9位高三把关老师为您指点迷津。

　　数学：适度紧张注意策略

　　刘訔备课组长

　　高考在即，如何积极备考及应考，有以下建议：

　　提前进入“角色”。调整好“生物钟”，一般提前一星期。“早睡早起”，保证8小时睡眠，克服“读书人熬夜”的习惯，以保证高考期间，在考场达到最佳精神状况，特别指出，不能服用安眠药。

　　自控情绪，保持适度紧张。考前焦虑几乎是广大考生面临的问题，少数人“高考期”反应强烈，感到头脑“一片空白”，这是正常的，可以回归课本，针对江苏高考说明中达“C”级要求的内容，想想常用公式，重要定理、基本方法以及常用技巧，主要想“通性通法”，千万不要追求所谓的“好方法”及“技巧”，检查知识网络是否形成，反思在复习中的错误，总结经验。

　　开考时，拿到试题千万不要急着解题，应先浏览一下，看哪一些是自己熟练的题，哪些是会做的题，对不会（或繁杂）的试题可以“视而不见”，再先做熟练、会做的题，有了部分分数的“垫底”，可以消除紧张的心理。

　　高考时应注意答题策略。较好的答题策略也是能力的体现。考试不一定要顺题号解答，现在的高考可能会出现“多题把关”，后面的题未必比前面的题难，尤其是解答选择、填空题时，必须稳扎稳打，确保一次成功。

　　当“熟练的”、“会做的”题做完后，再做不会做的题。对不会做的题，策略是：a，看清你要“干什么”？b，对题目所给的条件，你能获得什么“信息”，尽量向“结论”方向去推，把你想到的多写点。

　　由于高考阅卷评分标准是“分段得分”，只要对上评分标准就能得分。如，解立体几何题，若无思路时，你找到“线面垂直”，往往可得不少分。这一点在这几天复习时就应该多加留意，实施。

　　另外要坚持到最后一秒钟，不提早交卷。

　　政治：抓好基础温故知新

　　李昱蓉高级教师

　　最后阶段要抓好如下几个环节：

　　一、回归课本，抓好基础

　　1、以《考试大纲》和《考试说明》为依据对知识进行梳理，首先要注意系统化、框架化，不是机械重复，而是注重对知识的整理加工包括概括结构、总结规律、分析联系、归纳特征、比较异同等。

　　经过整理加工后的知识方能灵活地提取应用，这也是思维能力形成的过程。

　　2、注意盲点的知识，也就是没有复习到的或掌握得较为薄弱的知识，这是我们通常所说的“查漏补缺”，力争不留一个知识死角。

　　二、重看旧题，温故知新

　　1、可以将以往自己的错题拿出来反思，为什么做错？是错在知识上还是技巧上？

　　特别有效的一个复习方法是把做过的各地的模拟题拿出来看一看，总结总结。

　　比如关于“三农”问题，把各地的试题放在一起，看看有什么不同的角度，概括一下。这个工作很重要，就使得你突出重点地来复习了，你会发现，哪些知识点是非常重要的，不但要记，还要很好理解。

　　2、做题在目前只是辅助性的工作，通过适度的训练，让你答题的思路和技巧不至生疏，起到这样的作用就可以了。思考总结比一味地埋头做题更为重要。

　　三、内松外紧、调适心态

　　所谓“内松”，就是自己的心态要平和。“外紧”，就是要抓紧时间，把自己该做的事情有条不紊地抓紧时间做好。

　　如果要让自己有平稳的心态，最后几天的计划性要非常强，合理的计划会起到事半功倍的作用。因为有了计划，你可能会感觉每天都有收获，这样，对调整心态也会有好处。

　　对于模拟考试的成绩，要能正确对待，成绩好是对前一阶段努力的肯定，即使考得不理想，也不能失去信心，而应该认真查漏补缺，分析原因，争取不要再重复同样的错误。

　　语文：注重基础提高成绩

　　陈来香高级教师

　　语文是高考第一考，顺利与否不仅关乎学科本身，且对下面的学科考试产生重要的心理影响。而语文面广点多，近年来考试又特别注重能力和素养的考查，不少同学感到茫茫大海，无所适从。

　　其实一周的时间科学利用，对语文夺取理想的分数还是十分重要的。

　　一、夺取基础分

　　尽管150分的语文试卷客观选择题大为压缩，10题30分，但1题3分，不易得却丢不起。

　　字音、字形、成语、病句是重点，要注意“三常错误”，即常见、常用、常错，考查的内容素材往往有一定的时代鲜活性，病例大多来自日常生活主要是报刊杂志等，生僻怪难不作要求。

　　如字音不以声调、平翘、前后鼻音为重点，常用多音字是重点。

　　字形要特别关注同音易混字，如2005年《咬文嚼字》公布的100个常见错别字大多属此类，不妨找来自测一番。

　　成语要重视望文生义、色彩失当、对象不当类的错误；病句可通过平时所做练习的复习掌握《考试说明》列举的6种类型，先析结构，查有无残缺或赘余、搭配是否得当、语序是否得当；再看语义上有无不明和不合逻辑。

　　良好的语感来自一定的练习和反思；实虚词辨析未作明确要求，不能放弃但不作重点，特别是虚词。

　　二、做好减法，查漏补缺

　　基础题、默写，要做减法。复习时整理（至少圈画）出未掌握的部分，第二遍就专门查漏补缺，最后时间什么都看就等于什么都没看，多记不如少记记得牢。默写6分要重视，这是易得也是该得的分。

　　三、做好文言文

　　文言文选材于课外，但实质是课文的迁移。掌握好课文中重要的文言实词、虚词，培养一定的语感从而正确理解文意是答题关键。

　　将课文中经典的文言文，如《鸿门宴》、《廉颇蔺相如列传》、《信陵君窃符救赵》等重读一读，将《考试说明》规定的10个虚词结合课文实例掌握其常见的用法，将课本知识短文中的文言句式温习一番，对考试定有裨益。

　　四、适当练习，保持手感

　　最后复习阶段以看书、整理为主，无可争议；但也要适当动笔，保持一定的感觉。

　　不妨做一点诗歌鉴赏、现代文阅读练习，从最近的模拟卷中针对不同的类型挑一些题目来做一做，或者回归经典，再将2004、2005高考题中的经典题做一做。做后静心想一想，从中悟出一些道道。

　　将自己写过的文章、整理的素材温习一番，归归类。

　　历史：休息为主学习为辅

　　郭东辉高级教师

　　我的建议是：把握一个基本趋势，每天逐步递减用于学习的时间，临考前两天当以休息为主，使体力和精神状况达到最佳状态。

　　抓住两个关键：一是江苏省的历史学科考试说明，要切实熟悉明确其每一个知识点的范围，尽全力做到，一个都不能少。二是老师帮助大家归纳的重点大题目，要在理解的基础上牢牢记住、记全。

　　调整好两个状态：一是生理状态，二是心理状态。要按照高考时间来调整你的作息时间，使你的生物钟能够努力与高考同步。如中午有午睡习惯的同学，必须调整午睡时间安排，我建议把它提前，把午后休息调整为午饭前休息，吃饭时间至迟要在考试前一个小时多一点，吃完饭后，能够有约半个小时的休息时间。这样，考试后就可以立即进入兴奋状态。调整好心态，做到沉着、自信，不慌不乱。

　　坚持三个回归：回归教材，争取有选择（突出重点、突出薄弱部分）地把全部教材再梳理一遍；回归前面做过的主要试卷（期中、期末考试卷、模拟卷和教师指定的等），认真看，特别是对自己的错误之处，注意辨别原因，总结经验；回归考试说明。

　　做到四个有数：考试说明的所有知识点及其应掌握范围心中有数；解答三大题型（选择题、材料解析题和问答题）的基本思路和主要方法、原则心中有数；当前社会与历史课本相关内容有密切联系的热点问题及其基本答题思路心中有数；教材的重点内容和教师归纳的典型题目（能够在一定程度上反映高考的大体方向）心中有数。

　　地理：劳逸结合从容应考

　　杨爽高级教师、市青优、市中心组成员

　　最后的关键时刻要及时调整心态，掌握技巧，往往会取得事半功倍的效果。

　　首先在地理学科学习时，回归课本，通读地理教材和课堂笔记，梳理基础知识，建立合理的知识结构，查漏补缺，在头脑中构建完整、清晰、有序的知识网络。不要盲目做题目。

　　其次注意分析自己在以往考试中出现的问题，总结分析地理答题技巧。对于选择题，一般而言不要轻易相信一看就对的答案、绝对化的答案和完全陌生的答案；对于综合题，要尽量看清楚题目的设问，按要求分类回答，使答案更具有条理性。

　　在审题、答题过程中要对所给的信息和题目的要求全面把握，使得题目所给的信息、题目的要求与自己大脑中储存的信息建立广泛的联系，并且能够有效筛选，然后进行答案的构思，并能够用准确的语言将答案表述清楚，准确组织试题的答案，努力提高答题的质量，在可能的情况下注意创新和拓展。

　　注意把最有把握、最重要的答案放在最前面，要用准确规范的地理语言，准确踩到得分点。解题时切忌浮躁、缺乏耐心、审题不清。

　　最后，以良好、积极的心理状态迎接挑战，以平常心对待高考，切勿患得患失。

　　(编辑小娜)