权威人士点评中考各科试卷

　　【南京日报报道】为期3天的中考拉上帷幕。今年中考各科对今后初中教学有什么启示？昨天，本报特邀市教研室相关教研人员，对今年中考的7门学科进行点评。

　　政治：体验生活感悟成长

　　点评人：市初中政治中心组组长、二十九中许冬红老师中考政治试题充分挖掘了学

　　试卷选材上涉及社会主义荣辱观、“神六”成功发射、三峡大坝浇筑完工、十运会召开、资源节约型与环境友好型社会等社会热点。有利于引导学生积极关注国家的政治、经济、文化生活。

　　语文：预料之外其实很简单

　　点评人：市一中语文教研组长朱刚老师今年中考试卷贴近学生生活，总体不难，出乎考生预料，但有利于不同层次的学生发挥水平。

　　首先，试卷不与学生“捉迷藏”。今年语文试卷字词和名句默写等，命题范围是常用的字和真正的名句，是学生平时反复识记必须掌握的内容，不刁钻偏冷、为难学生。

　　另外，从学生终身发展需要出发，引导学生关心社会、热爱家乡，追求高层次的精神和文化生活，也是这份试卷的一个重要特点。综合性学习板块以“爱我南京”为主题，从南京简介、南京的文化名人到要求学生参加“南京青年联合会”标识的推选，都旨在引导学生了解南京，热爱家乡。

　　语文试卷的作文题是“其实很简单”，这五个字给学生以间接的心理暗示，缓解学生的答题压力，渗透着对学生的人文关怀。

　　英语：注重基础强调能力

　　点评人：玄武区教师进修学校中学英语教研员李西宁老师今年是南京市使用牛津英语教材以来的第一次中考。试卷体现了新课程理念，试题科学、规范，题意表达清楚，语言准确、简洁。

　　试题的听力部分（图、文）、单项填空、填空与改错和书面表达等题型中的不少题目都可在课本中找到它的原型。从知识点的考查范围来看，全卷覆盖面广，其内容贯穿六册教材。全卷中，词汇和语法等基础题随处可见，但却少见纯语法题。

　　单项填空题中一般都考查学生在理解题干内容的基础上对词汇或语法知识的掌握情况，最基础的单词填空题也要求学生在理解题干的基础上写出单词的正确形式，完形填空题强调考查在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况，书面表达部分则直接考查学生的书面语言表达能力。

　　物理：立足三维目标突出过程方法

　　点评人：秦淮区教师进修学校刘庆跃老师中考物理试卷将基础知识和基本技能的考查放到了首要地位，无繁题、偏题和怪题。对学生能力的考查采用由浅入深、逐步提高的方式，如第31题以“探究影响电阻大小的因素”的实验为背景，考查学生应用物理方法选择器材的能力、根据现象排除故障的能力和实验的设计能力，具有一定的区分度。

　　试题还将节水、节能、环保等现今世界各国共同关注的热点问题与“双基”要求有机结合，如第17题的可再生能源问题、第35题利用节水阀节水问题等，有利于学生树立社会责任感。

　　数学：注重基础，关注创新

　　点评人：市数学学科带头人、江宁外国语学校赵庭标老师

　　中考数学试卷突出了“算理”，考查运算能力，避免繁琐运算，特别在第5题、第12题、第15题、第20题、第24题中尝试考查学生的数感；第16题、第27题、第28题等空间与图形方面的试题突出考查了学生的空间观念、对图形的直觉判断、认识和变换能力；数学应用能力的考查也是试卷的一个亮点，全卷带有实际意义的数学应用问题占总分的三分之一。

　　此外，试卷还关注学生学习能力发展状况的考查，在第24题、第25题、第28题中，以新的试题内容、新的问题情境、新的呈现形式考查了学生的阅读、获取信息、动手操作、知识迁移等能力。

　　历史：联系现实生活，贴近时代脉搏

　　点评人：市优秀青年教师、南京三中副校长郭蜀宁历史中考试卷，试题难度不大而贴近学生，充分体现了开卷考查的特色。

　　试卷主要考查了初三学生当年所学习的世界历史内容，在全卷30分中，其中世界古代史占5分，世界近代史占9分，世界现代史占16分，充分体现了“厚今薄古”、注重现实的命题原则与特点。

　　试题是以学生能够接受的通俗易懂的尽可能生活化的形式呈现，这样的考查不需要学生机械记忆大量的枯燥的知识点，是在不加重学生纯记忆负担的前提下达到历史考查的目的。

　　今年中考提示我们，要关注社会现实和热点问题，以史为鉴，学以致用。

　　化学：贴近生活社会重视化学素质

　　点评人：市学科教学带头人、伯乐中学校长孙宁军化学试卷试题的结构、题型、题量与2005年基本保持一致，学生有充足的时间思考答题。试卷注重对基础知识、基本技能的考查，知识点覆盖全面。

　　另外，今年中考化学试卷有一定区分度，难点分散在不同的试题中，每个大题都容易切入，但是拿高分并不容易。例如第15题和25题素材都是取自课本中的实验，其中第15题要求学生对实验误差做出全面分析，如果平时死记硬背实验结论，不注重观察分析则很难做出准确判断。南京日报记者钱红艳

　　(编辑小娜)