关注社会研究社会 南京小学生调研社会大问题

　　【龙虎网报道】马路边，当一张充满稚气的脸突然出现在你面前，不无胆怯却执著地问你对行人闯红灯的看法的时候；小区里，当几个孩子围着垃圾筒又是翻又是拍照的时候；办公室里，当一群小学生郑重地向你送上一份关于城市落叶处理的建议书的时候……你会惊讶吗?会认为这些只是小孩子们在胡闹吗?

　　如今一个个身边的社会问题，越来越多地为小学生所关心，他们认认真真采访调查

　　关注社会：触角伸向各个角落

　　6月14日上午，力学小学四(7)班的孩子们在省政协礼堂里参加了“江苏省中小学公民实践教育活动”的听证会展示，主题是“垃圾车漏水”问题。孩子们从现实情况、到相关政策的优缺点、到整改方案一二三、到行动计划，侃侃而淡。听证员一个接一个抛出难题来“刁难”，孩子们对答如流。最后环卫所代表表示，该所21辆垃圾车已经全部参照孩子们的建议改装完毕，在垃圾车—侧加装了导水管，并加大了垃圾车水箱容量。

　　看见电影海报后高高兴兴去买票，售票员却说电影早就不放了。经历过诸多这样扫兴的事情，北京东路小学四(1)班的同学们开始关注户外广告内容过时不及时更新的问题。他们随机采集了315块户外广告，其中内容过时的达118块，没有一块上注明了广告发布时间。就此，孩子们针对《南京市经营性户外广告有偿设置管理规定》提出了修正方案，建议进一步明确行政执法主体、增加罚款力度、扩充举报电话投诉范围、规范户外广告标识发布时间等。已经有人大代表表示愿意在下届市人代会上把同学们的方案作为建议或议案上交。

　　像这样关心社会、关注身边事的孩子们，如今越来越多。他们关注的问题几乎涉及社会方方面面。

　　在“高跟鞋踩猫”事件发生后不久，游府西街小学五(5)班的小露珠特色小队的同学们带着自己设计的宰杀专用工作间的草图来到菜场，——劝说摊主不要再当众宰杀小动物，还通过各种途径与社区联系、与新闻媒体沟通，并通过电台发出设立“人与动物和谐关系日”的倡议；拉萨路小学的方吉川司学针对学生是否应该穿校服的争议，在多所学校师生中展开调查，分析问题，提出合理化建议，送交有关校服厂家和校方；琅琊路小学分校的严想二年级时就和爸爸骑车分3次考察南京的15座城门，提出保护意见……

　　研究社会：在亲历亲为中成长

　　在调查社会问题的同时，同学们还学会了向专家咨询、上网或到图书馆找资料，学会了研究国家相关法律法规，还对其优缺点进行分析，俨然成了小小法律专家……

　　做一份详尽的调查报告少则一个星期，多则要耗时1个月。对于频频出现的“小学生也能写调研报告?”的质疑，游府西街小学校长林慧敏说，学校的一项重要工作是从小培养作为未来公民们的责任感和参与意识，培养学生关注现实、关注社会发展的意识，提高解决实际问题的社会应用能力。

　　力学小学校长范云良也说，虽然孩子们的很多设想不一定可行，但通过亲历亲为，孩子们能够发现问题、提出问题，还锻炼了与人交往的能力，这个过程中的收获会让他们终身受益。