钟伟平(温州二中黄龙校区高三语文备课组长)
1、作文审题难度小。今年话题“生无所息/生有所息”，审题的难度在于“息”字。如果单单出现《列子》里的一段材料，即子贡说“愿生有所息”，孔子答“生无所息”，那么对“息”字的理解，可能语文功底较差的会理解不了。但后面的一些关于“息”的材料，明确提示学生对“息”字作出正确理解：休息，或者是停止。
2、作文话题开放性强。虽然很多人认为今年的作文话题限制了考生的思维，容易出现千篇一律的现象。但根据作文题目的提示，今年的高考作文其实可以理解为三个话题，即，“生有所息”或者“生无所息”，或者是“生有所息与生无所息”。这很明显最大限度地拓宽了学生的写作空间。所以今年作文离题偏题的现象与往年比较将会大大减少。
3、作文立意是核心。在审题难度小的前提下。如何立意应该是作文分数悬殊的一个关键。一是对“息”字的理解。“息”可以理解为“休息”或者“生命的追求的停息”。如果只写前者，虽然有一定的现实意义，但立意无疑是肤浅的。从高考的实际情况来看，写后者的考生是多数。但又涉及到一个怎样避免泛泛而谈、浅尝辄止的考虑“为什么要生无(有)所息”的哲理性的问题。原本“人为什么生无(有)所息”是一个永远争论不休的话题。所以最好的办法就是“大题小作”，谈自己熟悉的话题，如写“生无所息”：“痛并快乐着”“我和我追逐的梦”“我心飞翔”“我要飞得更高”等；写“生有所息”：“在等待中前进”“守护宁静”“我等待，我梦想”等。甚至可以缩小到读书、练字等小事。
4、材料和语言是关键。和历年高考作文一样，如丛飞、洪战辉等感动中国人物会在考生作文中大量出现，从一定程度上影响作文的得分。所以，在同一年龄段思想、阅历趋于一致的情况下，谁能拥有新鲜丰富的材料，谁能写出飞扬的文采，谁能写出个性鲜明的文章谁就能得到高分。语言和材料还是最为重要的评分环节。
来源：
温州商报
