撑起一片蓝天创造成长乐园

http://www.sina.com.cn 2006年06月22日09:31 合肥报业网-江淮晨报

　　2006合肥市普通高中招生改革力度大，“新政”突出的亮点之一是三所省级示范高中与三所市级示范高中共建实验班，其中合肥一中与合肥五中结成对子共建2个实验班，最令社会、考生及家长的关注，本报记者就广大考生及家长最关心的问题采访了合肥五中分管教学校长许有科。

　　记者：共建实验班是一种什么形式的教学管理班级？

　　许校长：按市“招生工作实施方案”要求，两校可以采取互派教师，相互开展教学观摩，共同备课，上示范课，举办学科系列教学讲座等多种措施建设好实验班。通俗地说，共建实验班是一中在五中开设的教学实验与研究班，是五中在一中指导下创办的教学典型与特色班。共建实验班，教育教学管理上必须创新，吸收优质生源，输以优质教育教学资源，培养优秀人才，打造优质品牌。

　　记者：五中在招生方面有什么特别的地方？

　　许校长：五中在招生方面没有什么特别的地方，严格执行市教育局招生政策。不过，120名学生全部属于计划内招生，共建实验班招生填报志愿放在第二批次，与有关省级示范高中同一批次；最值得注意的是体育考试、理科实验操作考试Ｄ等级学生、外地户口的借考学生、2005届毕业的考生可以报考共建实验班和我校其他班级。

　　记者：五中在共建实验班教师配备上将采取哪些有力措施？

　　许校长：共建实验班是合肥市高中招生改革的结晶，我校极为重视，并为其配备最佳的任课教师和指导教师阵容：①校内公开选聘班主任与助理班主任；②校内公开选聘优秀任课教师；③聘请一中与五中名师组成学科教学指导小组，定期指导共建实验班的教与学；④聘请一中教师在学科竞赛和科技创新竞赛方面予以指导，使共建实验班学生与一中学生享受同步辅导。当然，我校今年高中毕业10个班，招收8个班，教师充裕，除共建实验班外，其他班级也一定配备优秀教师。

　　记者：听说五中还将设置两个宏志班，这有什么意义和目的？

　　许校长：关于宏志班的设置，学校是经过认真思考和精心策划的。

　　第一，为了有效地实施新课程改革。新课程实施模块教学，必修课与选修课结合，学生要在教师指导下选修课程。两个共建实验班与两个宏志班学生学业水平处在相同或相近层次，有利于师生选修课程的教学。

　　第二，为了有针对性地实施分层教学，分类指导。共建实验班的教学与教学质量的管理不仅与一中作比较，并且与五中校内宏志班及其他班级作比较。

　　第三，为了积极带动整个高一年级的教育教学工作。五中今年共招生八个班，共建实验班与宏志班成为一个板块，并且带动并辐射其他班级，相互对应，彼此促进，共同提高。

　　同时，我校对于报考宏志班和其他班的学生将会有令人惊喜的奖励措施。欢迎热心的考生及家长上我校网站查询（网址是ｗｗｗ．ｈｆｗｚ．ｎｅｔ）当然，这些奖励措施报考共建实验班的学生同等享受。

　　记者：五中高中２００４级、２００５级招生生源不错，优势与压力同在，请谈谈认识与感受。

　　许校长：确实，我校２００４级、２００５级即现在的高一、高二生源质量比较高，学生行为端正，学习风气优良。这将与今秋招生的高一构成良好的整体，形成优秀的校风学风，创造出特别优异的学习环境和氛围。

　　结束了采访，记者深感五中在与一中共建实验班方面有特别的措施，在高中教学与教学管理方面有独到之处，值得学生及家长们的信赖。我们相信：五中的老师们将以他们的智慧和力量撑起一片蓝蓝的天空，为莘莘学子的健康成长创造美好的乐园。·本报记者·