读博之后也困惑 家庭教育投资应因人而异

　　昨日，本报《父延缓女儿高考让其学高尔夫》一文见报后，立刻在学校、家长及专家中引起热议。沈城一些教育专家认为，这位父亲给孩子选择的另类成才之路可以一试，同时呼吁家长不要把大学当作成才的惟一出路，教育投资应该理性。

　　海归学子不知该做啥

　　“我挺赞成那位父亲的做法，如果当初我父母也让我先接触一下社会，知道自己该学什么再出国，现在我也不至于这么困惑。”25岁的李欣从国外读书回沈后，一直未就业。“看到那么多人挤进人才市场，我就不想工作，关键是对自己没信心。”李欣十六七岁时就被父母送到欧洲，大学读的是酒店管理，在国外生活多年，她已适应了那里的生活节奏。“现在回国了，环境全变了。国外真的不像国内的就业形势这样紧张。”李欣说，自己的英文还可以，但在国外学的酒店管理知识在国内基本用不上，所以，找工作的事一拖再拖。现在，她找了个职业资格培训班重新学习，而以后做什么，她还没想好。

　　读博之后也困惑

　　“这位父亲的出发点是好的，但关键是他女儿也喜欢打高尔夫才行。”31岁的刘海涛是沈阳某大学的博士生，还有一年，他将再次走出校园。面对就业，他也不乐观。他说，考博并不是他的意愿，而是家里人要求的，他读博的日子并不快乐，反而觉得很多东西学了将来也用不上，很无聊。读博前，他曾在辽宁某矿山管理部门工作过两年，由于专业不对口，他觉得在那里工作下去没啥发展，才考了博士。他只想将来当个高校教师，过安稳日子。

　　“现在想想，其实未必所有人都必须走考学之路，如果当初高考时，我就选择师范院校，现在可能工作好几年了。”刘海涛说，在大学里，他的确学到很多，但他觉得像蓓蓓那样选择打高尔夫球，将来未必没发展。现在来看，蓓蓓父亲让她先知道自己为什么学习是正确的。

　　教育投资应从己出发

　　“这位父亲的做法虽有点冒险，但还是值得尝试的，家长没必要要求所有的孩子都考大学，关键是看什么样的教育对孩子发展更有利。”辽宁大学文化传播学院副院长文言认为，没人能预测蓓蓓最后能否成才，但她父亲给她选择大学以外的成才方式，还是有一定积极意义的，就像比尔·盖茨，他的成功并不源于是否接受了大学教育。

　　“1999年高校扩招以后的大学培养目标已悄然发生变化了。以前的高校主要培养精英，而扩招后的高校则是普及型的教育，这种变化注定大学生越来越多，就业越来越难，从全民素质提高的角度来看，扩招有必要，但从家长对教育投入的角度看，并非所有家庭的孩子都需要上大学才能成才。”

　　沈阳市人才中心主任孟庆伟也认为，现在大部分家庭对孩子的教育投入太冒险，家长们不是以尊重孩子意愿、培养孩子为目的，而是带有极大的盲目性、跟风性。这位父亲的做法，从培养孩子的角度说是值得提倡的。

　　不过，面对蓓蓓初二还不能自己过马路等问题，辽宁省社科院张思宁教授则认为，这是父母剥夺了孩子的自我成长，想要让孩子尽早自立，仅通过改变外界环境不行，还应帮孩子尽快学会自我成长，调动内因的力量有目的地工作和学习。 (时代商报 首席记者 马薇)