合肥十中：创造教师培养的神话

　　2005年8月，在合肥市首次招聘教师工作中，合肥十中送选的3名青年教师一路过关斩将，一举中的，正式加入十中教师队伍，成为全市唯一一所100％送选教师被录用的学校；在今年合肥市第二次面向全国招聘教师工作中，合肥十中送出的2名青年教师分别从一百多人中杀出重围，脱颖而出，全被录用，且如愿回到了十中，再一次成为全市的唯一。连续两次的唯一，引来了兄弟学校羡慕的眼光，被市教育局的有关领导称为“奇迹”。

　　“奇迹”还不止这些，这所曾先后锻造出四位特级教师的学校，一直坚持着狠抓教师队伍建设的传统。仅近两年来，十中的老师在全市乃至全省的教学大赛中就屡有斩获，一再创造神话。刘先群老师大学毕业不到两年，就和孙现道老师一道双双取得了合肥市青年教师数学课堂大赛一等奖的好成绩，其中孙现道老师还取得了省二等奖，国家级三等奖的优异成绩。张黎明老师大学毕业不到三年，就在综合实践活动课教学中崭露头角，其教研论文获全国一等奖，并获得了受中央教科所邀请在浙江嘉兴作大会发言的殊荣。杨旭东老师长期坚持教学研究，仅2004年一年就在全国各类杂志上发表了9篇论文，迄今共有62篇论文见诸各类刊物……

　　十中到底有何奇方妙法，能连续书写神话呢？其实，说一穿了毫不足奇，这就是十中一贯坚持的“严、细、实、精”的治校方略。

　　首先，严把进人关，确保招进来教师的是好钢，才能确保能炼出精钢。每年，十中都抢在其他兄弟学校和各类招聘会之前，赶到安师大等高校，力争掘到第一捅金。过程是严格的，两轮面试，先后两次到所在院系了解情况，然后才将经过初选的人带回十中，还要进行笔试、写教案、试教三个环节，考官全是全市其他各校相关学科的重量级人物，最后学校领导和考官们当场定下录用名单。这些兄弟学校来的考官们不无感叹地说，你们真是六亲不认、冷血铁手，但也正因为是这样，才真正做到公平、公正，唯德才是举，网罗到真正的人才啊！十中人说：“我们是铁肩担道义、公正选英才啊。”就这样，从1998年以来，十中选来了全省各地的五六十名精英，其中既有大学毕业生和研究生，也有全省各地的教学骨干和省级教坛新星，他们的到来，为十中注入了新鲜血液，壮大了十中的教师队伍。

　　选来的人才虽然优秀，但还要融入十中这个熔炉，经过反复锻造才能化为绕指柔的精钢。中青年教师是学校未来，他们的思想十分活跃，但如果疏于引导，也容易沾染各种不良习气，甚至误入歧途。特别是青年教师，刚刚走上工作岗位，可塑性很大，如果放任自流，一旦形成定势再想转变就很困难了。为此，十中特别重视青年教师的培养，安排他们拜学富德高的教师为师，学习老教师爱岗奉献的敬业精神和精湛的教育教学技能，老教师则全面负责对青年教师的职业道德和教育教学等方面的培养，使每一位青年教师都能够走正迈向工作岗位的第一步，尽快进入合格教师乃至优秀教师的角色。学校各级领导密切关注青年教师的成长，狠抓师德建设，严禁有偿家教，加强坐班管理，严禁工作时间外出兼职兼课；经常与他们交流思想，了解情况，解决他们方方面面的困难，指出其不足和努力方向。春风化雨般的关怀，温暖了青年教师的心。近几年来，十中引入的几十名大分教师，他们普遍感到十中教风正，工作环境好，特别适宜于青年教师的成长。事实也是这样，这批教师成长很快，工作非常投入，给学校带来了新的活力，大多数人正逐渐成为学校骨干，没有一人落伍。十中这几年的快速发展，这批人功不可没。

　　为了提高教师队伍的整体水平，同时也为了把全体教师的注意力吸引到工作中来，以形成良好的校风、教风，学校还先后启动了“园丁工程”和“名师工程”，大力倡导“爱岗敬业、为人师表”、“从严治校，爱满校园”，要求每一位老师都必须认真备好每一节课，上好每一节课，并把这作为学年度考核的硬性指标，不认真备课的不准到堂上课，年度考核直接定为不合格。如果工作不负责任，取消执教资格。为了确保教学工作落到实处，十中每学期都进行期初、期中、期末三次教学工作检查，实行分科评教，并将结果反馈给本人，表彰先进，激励后进，对于不良苗头，及时发现，及时解决，敢于动真格，见真章。学校还结合学年度考核，制定考核实施细则，将教师的教育、教学等各项工作尽可能地加以量化，纳入考核总分，使优秀的教师名符其实，真正起到模范表率作用，在奖励、评先、晋级等方面向其倾斜。同时，实行真正意义上的聘任制，增强了每个人的危机感和责任感，在全校形成一种积极向上的氛围。为了实现教师在师德和业务上的跨越式发展，学校走教研兴校之路，2002年以来，已结题的国家级课题2项，市级课题5项；现正在进行的有国家级课题1项，省级课题6项、市级课题5项。为了确保教研活动的开展，每周每个教研组都要集中半天进行教学研究、备课组进行集体备课活动，切磋交流，析疑解难，整合集体的力量，形成合力，最大限度地发挥备课组的效能，促进教师的发展和教学质量的提高。学校每年都开展教学大奖赛和各种教学技能比赛、师德标兵评比、师德论文评比、评选表彰优秀班主任等活动，树立典型，影响全体，在学校形成积极向上的风气，为中青年教师提供提升教学能力的平台，让他们在实战中摔打磨练，快速成长提高。学校还要求教师不断更新教育观念和业务知识结构，采取“拉出去，请进来”的方式，积极鼓励、支持和组织教师参加各级各类教学比赛、教研活动、外出参观考察、进修培训和继续教育，建立请专家来校讲学制度……其实，十中所做的这些工作，有不少学校也做过，只不过十中人做得更严更实、更细更精更认真罢了，十中人不搞虎头蛇尾，更不搞花架子糊弄人，他们事事都来真格的！

　　经过多年的努力，十中教师队伍整体素质有了显著的提升，形成了一支力量雄厚的教师队伍，现有中学高级教师54人，中学一级教师59人，拥有一支由特级教师、省教坛新星、模范教师，全国及省市教学比赛获奖教师、省市优秀教师和先进工作者组成的骨干教师队伍，

　　本着对事业负责的精神，十中人一步一个脚印，以不事张扬和埋头苦干的精神，在许许多多方面都做出了显著的成绩，为合肥教育事业做出了较大的贡献，为全市人民提供了高质量的优质教育资源，他们现在仍在探索进取，让我们祝愿他们，愿他们一路走好，取得更好的成绩，攀上更高的高峰。

　　（程）