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五大区亮出学区规划雏形


http://www.sina.com.cn 2006年06月26日09:59 东北新闻网

  阅读指引

  “没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。”温总理的讲话掷地有声。

  在沈阳,义务教育均衡发展改革拉响了号角。6月24日,沈阳市义务教育均衡发展综合实验区评审会上,五区都对“综合实验区”抛出了绣球。不仅为了获取每年的专项资金,

更是为了让所在区的学生家长最先尝到“公平水”的味道。

  读报帮助义务教育均衡发展综合实验区

  在和平、沈河、铁西、皇姑和大东五个区中选出,实验区内的学校间差距将逐渐缩小,初中、小学基础办学条件基本均衡,师资配置基本均衡,学苗配置基本均衡,学校教育教学质量基本均衡。

  铁西:优中弱分组成立12学区和平:规划五学区长白入南区大东:南北中西片共9个学区沈河:东西南北中各出一龙头皇姑:初中四学区小学五学区

  现场直播中

  开始陈述,时间限定为20分钟;现场提问,10分钟内专家尽管问……

  6月24日,市内五区的副区长重新体验了一把“论文答辩”,每个人都极其努力,为的是抢到“教育实验区”这个称号。

  然而想成为实验区并不是件容易的事,在东北育才学校,沈阳市义务教育均衡发展综合实验区评审会召开,最终将从和平、沈河、铁西、皇姑和大东五个区中选出“实验区”。

  现场,五城区副区长分别亮出了本区实施义务教育均衡发展的具体方案。来自国家教育部、省教育厅等的专家,分别就各区的方案提出了许多建设性意见。

  副市长王玲表示:均衡发展要重视和加强校长和教师的交流,交流既要有一定数量,还要注重质量。要建立由专家、媒体广泛参与的决策机制,重大决策举行听证。要建立义务教育均衡发展的监测和督导评估机制,人大、政协、社会广泛参与,可以请媒体对五城区教育均衡发展工作进行社会调查等。

  有话尽管说

  疑问1:评选哪个区会有倾向性吗?以往发展得很好的区最有优势吗?

  答疑:教育局一位负责人透露,一切的结果都是来自专家的评审,以往发展好的区未必能被评上,因为叫“义务教育均衡发展综合实验区”,很可能会更多地倾向于那些发展相对弱一点的地区,但最终还是要等待评审的结果。

  疑问2:在评审现场,记者注意到每个区都积极参与申报,势在必夺的气势贯穿始终,为什么?

  答疑:铁西区一位负责人透露:获得实验区称号虽然每年可以得到一些专项资金,但他们看中的绝不是这一点。因为要在区内实行均衡教育,与市里联手得到更好的帮助,同时获得称号后,也将受到区内学生家长的高度重视,最重要的是将对区内教育的长远发展起到深远的影响。

  各区“撒手锏”

  在评审义务教育均衡发展综合实验区的条件中,家长们最关心的就是自己孩子的学校到底可以归属到哪个龙头学校,并与其实现资源共享。昨天,记者在各区申报的方案中,找到了未来学区划分的雏形。

  未来铁西区

  优中弱分组成立12学区

  思路展示:把不同层次的学校按照优中弱进行分组,初步准备成立12个学区。在学区内的教师配置、课程计划、教学进度、集体备课、质量检测、校本培训、教师待遇等将达到统一。

  新建学校

  2006年新建:173中学、春晖学校、高明实验校、工人新村一校、保工一校、180中学、兴工一校、宁官小学

  2007年新建:55中学、4中、北三路小学、云峰小学、宁官中学、中小学综合实践基地

  2008年新建:光明二校、工人新村二校、北一路小学、北四路小学改造学校

  15中学、22中学、103中学、88中学、培英中学、凌空小学、保工五校、艳粉小学、教师学校

  100中学、160中学、172中学、路官小学、齐贤一校、36中学79中学、95中学、齐贤二校

  小学

  龙头学校启工二校启工三校应昌小学勋望小学腾飞小学太阳小学雏鹰小学成员学校肇工一校、肇工二校、重工五校、重工六校轻工一校、轻工二校、齐贤一校、重工一校、重工四校兴工四校、卫工一校、启工一校、兴顺小学、翟家镇各校保工二校、保工五校、卫工三校、十二路小学、大青乡各校凌空小学、滑翔小学、路官小学、艳粉小学、齐贤二校兴工一校、兴工二校、贵和小学、保工一校、兴华二校肇工三校、重工二校、重工三校、工人村一校、工人村二校

  中学

  龙头学校127中学95中学

  清乐围棋学校

  22中学宁官中学成员学校杏坛中学、79中、88中、173中培英中学、15中、160中、172中54中、103中学、162中、180中53中、100中、157中、158中翟家中学、中朝中学

  未来和平区

  长白教育园区融入南区

  思路展示:和平区将对原有教育园区进行调整,将长白教

  育园区融入城区的南部教育园区,打破和平教育城乡二元结构。

  分区:

  ◆北部教育园区

  小学:4所(南京九、团结路、西

  塔一、桂林)

  初中:2所(敬业、166中)

  九年一贯制学校:2所(中韩国

  际学校,已启动;北市学校,已规划)

  ◆中部第一园区

  小学:5所(南京一、南京三、铁

  三、铁四、胜利二)

  初中:3所(铁路实验、南昌、

  108中)

  ◆中部第二园区

  小学:6所(和平一、和平二、和

  平三、光荣二、四经一、五经五)

  初中:3所(126中、99中、光荣)

  ◆东部教育园区

  小学:5所(望湖路、振兴二、文

  化路、三好、青年大街)

  初中:2所(134中、126中南校区)

  ◆南部教育园区

  小学:10所(铁一、铁五、南京

  十、同泽三、胜利三、河北一、河北

  二、砂山四、长白、马总)

  初中:5所(134中新校区、铁路实

  验中学铁二校区、124中、19中、长白)

  未来大东区

  南北中西片共9个学区

  思路展示:预计在今年9月底前完成20所学校维修和部分校舍新建工作,完成新学年学区内干部教师交流,所有人员配置到位。同时将区内公办校按南北中西等划分成片,其中将初中分为4个学区,将小学划分为5个学区,每个学区各有一个龙头学校。

  建设计划:111中学和109中学扩建实验楼各2100平方米;新建96中学教学楼7700平方米;两年内为104中学新建教学楼8000平方米;为136中学新建综合楼、体育馆共7500平方米;将东站小学与工农二合并,建设占地面积14000平方米,校舍面积7000平方米,功能齐全的新东站小学;三年内为205小学扩建实验楼,为善邻小学扩建体育馆,利用辽一小学地区动迁契机,新建辽一小学。

  小学

  学区名东基学区

  西片学区中片学区东南学区北片学区龙头学校杏坛小学辽三小学大东二小学大东三小学静美小学成员学校望花一、望花二、望花三、朱尔、木匠、育林、北海辽二、上园一、上园二、合作、二台子、96小学草仓、大北二、小北三、辽一、珠林一大东四、善邻一、善邻二、二0二、二0五、和睦路、东盛东新、工农一、工农二、中捷、东站、小东二、白塔

  中学

  学区名北片学区南片学区东片学区中片学区龙头学校50中学振东中学107中学博才中学成员学校104中、142中、92中、96中、111中161中、138中、93中136中、140中、109中137中、141中、156中、兴东、105中

  未来沈河区

  东西南北中各出一龙头

  思路展示:2006年,计划新建回族小学、扩大回族小学办学规模;2006-2007年,完成143中学的扩建改造;2007年改造90中学,将现令闻一校与岸英小学合并重组为新的高标准的岸英小学;2006-2007年,完成沈河区大南二校沟地增容;2007-2008年,实施文萃小学整体搬迁重建。

  小学

  学区名东部学区西部学区南部学区北部学区中部学区

  龙头校朝阳一校二经二校文艺二校令闻一校实验学校小学部成员校大南一校、大南二校、万莲小学、莲花小学、育鹏小学一经二校、二经三校、北一经小学文艺一校、文萃小学、文化路小学、大南三校、行知小学、师校附属学校、顺通小学岸英小学、回族小学、小西一校、正阳一校大西一校、热闹二校、中山路小学

  中学

  学区名实验学校学区第7中学学区育源中学学区龙头校实验学校初中部7中育源中学成员校47中、48中、90中、165中17中、18中、82中、86中94中、143中、满族中学

  未来皇姑区

  初中四学区小学五学区

  思路展示:划分为9大学区:初中四个,小学五个;2006年已申报立项建设:116中学教学楼、黄河小学综合楼、向工二校实验楼、44中学综合楼、白龙江小学综合楼;2007年建设岐山三校、三台子三校、84中学教学楼、明廉小学综合楼;2008年建设三台子五校、110中学教学楼、教师学校办公楼。

  小学

  学区名宁山小学学区岐山一校学区珠江五校学区昆山二校学区三台子一校学区龙头校宁山路小学岐山一校珠江五校昆山二校三台子一校成员校童晖小学、北陵小学、新北小学、白龙江小学、122中附小岐山二校、岐山三校、泰山小学、黄河小学、昆山三校、昆山四校、珠江三校塔湾小学、淮河小学、渭河小学、汾河小学、步云山小学、怒江小学天山一校、向工一校、向工二校、向工三校、明廉小学三台子三校、三台子四校、三台子五校、陵西小学、黄山小学

  中学

  学区名

  光明中学学区(4所)四十三中学学区(5所)

  虹桥中学学区

  三十三中学学区

  龙头校光明中学43中学虹桥中学33中学成员校132中学、122中学、24中学153中学、84中学、85中学、12中学128中学、44中学、116中学、21中学97中学、110中学、泰山中学、16中学 (沈阳今报 首席记者王远实习生曹薇)特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,本网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准


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