志愿填报指南：读职校不再是无奈的选择

　　广西新闻网-当代生活报记者姚燕青 蒋勤

　　2006年，各高校在广西计划招生13．7万人，其中本科招生计划6．1万人，高职高专招生计划7．59万人。另外，“3＋2”高职班和“高职、中职对口招生”共计1．19万人。高职占据着整个高等教育半壁江山。广西职业技术学院招生办谢声和主任和就业办沈文亮主任对职业教育近年来的发展有着深刻的认识，他们说，在中国，职业教

　　志愿填报一年比一年热

　　“1998年改为职业院校后，人们对职业教育认识不足，出现过招生低潮时期。第一次招生能完成60％已是相当不错了。”谈到职业教育的发展，广西职业技术学院招生办主任谢声和说：“2003年，招生开始回暖，近几年报读职业院校的考生门庭若市。高等职业技术教育是当前发展最为迅速的高等教育类型。”从广西职业技术学院的招生情况也可能看到，职业教育越来越受到广大考生和家长的欢迎。招生人数年年攀升，填报也异常火爆。2003年计划2400人，第一志愿填报人数达3873人，与计划比是1：2．65，线上生源比1：0．45，录取率达127％；2004年计划2900人，第一志愿4272人，与计划比是1：／／3．18，线上生源比1：／／1．9，录取率达131％，2005年出现了招生新高，计划招生3085人，第一志愿填报人数高达7730人，与计划比达1：／／4．34，线上生源比1：／／2．9，录取率157％。“特别是2005年复征志愿阶段（为调节性计划20％），我院的投档比例为6：1（考生数：计划数），出档分数线高出控制分数线140多分。”

　　全国高职院校目前已达1000多所，占我国普通高等院校的60％，在校生已达480万人，占全国高等院校在校生数的52．3％。广西目前高职院校也达23所，占高校的41％。在中国，职业教育已经被放到和普通高等教育同等重要的位置。如今“学一门技术好找工作”也成为大多数家长、考生的选择。

　　一次就业率普遍在80%以上

　　“为什么越来越多的考生和家长开始认同高等职业教育的培养教育模式呢？”广西职业技术学院就业办沈文亮主任说，这与职业教育的办学特色和就业形势有着密切的关系。教学内容和专业课设置灵活，可按职业岗位的需求和市场变化而调整设置，实用性强。某些院校还推出‘订单式培养’，为企业量体裁衣，定制特殊岗位的人才。职业教育实际上是一种就业模式的教育，办学特色体现在“就业导向、适应市场、能力本位、实践为重”。随着竞争的加剧，越来越多的用人单位开始看重学生的综合能力和实践能力。高职教育人才培养的目标正好可以满足市场对人才的需求，因此动手能力强的高职毕业生受到市场追捧和青睐。

　　社会不仅需要创新型人才、研究型人才，同样也需要千千万万的技能型人才。据统计，现有技术工人只占全部工人的1／3左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占4％。实际上，各地喊“技工荒”已经喊了10年。在很多地方，一个成熟钳工的受欢迎程度远远超过一个不会动手的本科生。广东和浙江等地，汽车维修、数控机床操作、机器加工、制衣设计、印刷处理等行业的高职生供不应求。

　　曾有报道，天津市100多家技工学校和10多家高职院校的毕业生，成了三资企业抢夺的热点。在浙江，“蓝领”、“灰领”的待遇超过“白领”已经不是什么新鲜事儿，甚至还出现过年薪30万元的“技工皇帝”。在上海，职业学校毕业生的就业率已经略微高于高校毕业生。

　　职业院校毕业生就业形势走好，在全国带有普遍性。在广西，职业院校毕业生一次就业率普遍在80％以上。尤其是那些品牌过硬、具有良好办学声誉的院校，更是成为厂家抢夺人才的重点。从广西职业技术学院毕业生的就业情况就可以略见一斑，2003、2004、2005届毕业生就业率分别为81．45％、95．69％、97．51％。

　　在去年11月召开的全国职业教育工作会议上，温家宝总理指出，“十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元，重点用于支持实训基地建设，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育。之后，国务院下发《关于大力发展职业教育的决定》，提出，到2010年，中等职业教育招生规模达到800万人，与普通高中招生规模大体相当；高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。“跟随这种宏观决策的变化，以及用工形式越来越市场化，职业院校毕业生在就业上并不逊色于普高毕业生，人们对职业教育有了重新的认识。‘无可奈何读职校’的观念也随之得到改变。”

　　了解政策填报职业院校

　　职业院校的专业主要以市场需求为导向设置，一般都适合企业用人要求。专业设置涵盖建筑、管理、财经等多个领域。2006年，各高校在广西高职高专招生计划7．59万人。区外招生计划1．58万人，区内计划6．01万人。从招生计划情况来看，区内高职高专招生计划占整个高职高专招生计划近5／6。也就是说绝大部分的考生主要还是报读广西的高职高专院校。

　　谢声和主任建议考生在填报职业院校的时候，第一、要了解政策，掌握信息。考生在填报志愿前，一定要了解我区的招生政策和高校的招生章程以及招生计划，录取的体制、原则以及具体的实施办法等。我区的招生政策、录取规则和招生计划在广西招生考试院编印的《考生须知》和《2006年普通高考指南——招生计划篇》这两本书上有详细的表述，希望广大考生认真阅读了解。考生还可以通过网络或电话了解各高校、各专业的录取原则、外语语种要求、成绩要求、教学安排、奖学金设置、办学地点、对身体条件的要求等。可以说，了解的政策越全面，掌握的信息更多，对填好志愿的帮助就越大。

　　第二、要做好志愿学校的定位。今年我区高职（高专）共有34所，其中职业院校有25所，如广西职业技术学院、南宁职业技术学院、柳州职业技术学院、广西机电职业技术学院、广西国际商务职业技术学院、广西经贸职业技术学院、广西生态工程职业技术学院、广西建设职业技术学院、广西工业职业技术学院等。这25所职业院校设置专业涵盖建筑、管理、财经等多个领域。许多专业，一直受考生欢迎。

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　　高等高职教育的特点

　　高等高职教育是以培养生产、建设、管理一线的技术应用型专门人才的一种高等教育形式，学生具有基础理论知识适度，技术应用能力强，知识面广，综合素质高等特点。高等职业教育重视学生的知识结构，应用能力及从业资格的培养，学生具有明显的职业特色和较强的实际应用能力。高职毕业生进入工作岗位适应能力强，具有一定的实际操作能力。

　　世界上经济发达国家十分重视高等职业教育，德国70％的青少年选择“双元制”教育，美国的社区学院占高校总数的61％，这些学校均属于高等职业教育模式。国家高新技术的发展，产业结构的调整，劳动岗位的复合等，使得职业劳动者必须具有动态的综合适应能力。在国外，高新技术企业第一线均是经过专业培训的大专、本科以上学历的高级职业技能人才。所从事的职业，所创造的价值和得到的高额回报是前所未有的。在上海、深圳、沈阳等地企业招聘的高级技术人才酬金已接近、甚至超过硕士、博士的水平，月报酬高达6000元。编辑:王香菊作者:姚燕青 蒋勤